共備大綱論四端(參考版)
2025-06-21 20:19本頁面
【正文】 說話內(nèi)容指導(dǎo)： +(適當(dāng)引文─加分) 學(xué)習(xí)反思讀完這篇文章，我對(duì)如何在日常生活中實(shí)踐「四端」，有了下面的反思：學(xué)習(xí)檢視 / 反思表學(xué)習(xí)完這一課，我能：最高為5分自評(píng)同儕評(píng)師評(píng)理解常用的字詞段意和內(nèi)容層次文章主旨分析作者的觀點(diǎn)文章結(jié)構(gòu)寫作手法探究和創(chuàng)新對(duì)作者的觀點(diǎn)提出自己的看法。3. 與「四端」有關(guān)的事件，每天也在社會(huì)上發(fā)生。2. 把剪報(bào)分為以下四類：「惻隱」(仁)、「羞惡」(義)、「辭讓」(禮)、「是非」(智)，并說出你的看法。意思：如果能把它們擴(kuò)充，便足以安定天下；如果不能把它們擴(kuò)充，就連侍奉父母也做不到對(duì)比論證的效果：通過比較，令擴(kuò)充、實(shí)行四端的重要性更明顯，說服力更強(qiáng)與主題的關(guān)系：指出人若能擴(kuò)充四端則可以保四海，緊扣主題，響應(yīng)若先王能把四端擴(kuò)充則能好好治理天下。與主題的關(guān)系：用例子輔助，深化主題，令不忍人之心人皆有之的主題更清晰具體。這不是因?yàn)橐肴ズ瓦@孩子的父母拉關(guān)系，不是因?yàn)橐朐卩l(xiāng)鄰朋友中博取聲譽(yù)，也不是因?yàn)閰拹哼@孩子的哭叫聲才產(chǎn)生這種驚懼情心理的。舉例論證所以謂人皆有不忍人之心者，今人乍見孺子將入于井，皆有怵惕惻隱之心；非所以內(nèi)交于孺子之父母也，非所以要譽(yù)于鄉(xiāng)黨朋友也，非惡其聲而然也。比喻論證的效果：將四端比喻為四肢，令四端與生俱來的論點(diǎn)更具體，加深讀者印象。人之有是四端也，猶其有四體也。比喻論證的效果：令擴(kuò)充、實(shí)
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