江西專版20xx年中考物理總復(fù)習第十五講電功率課件(參考版)
2025-06-21 17:30本頁面
【正文】 I2Rt 。此時通過兩容 器中電阻的 _______不同，在通電時間相同的情況下，觀察 U 形管中液面高度變化，由此得到的結(jié)論是 ______________________________________ _______________。 _____________________________________________________ _____________________________________________________ _________________________________ 變大 答：電爐絲與導線是串聯(lián)的，電流和通電時間相等，而電爐 絲的電阻較大，產(chǎn)生的熱量較多，所以電爐絲熱得發(fā)紅，而 與電爐絲連接的導線卻幾乎不發(fā)熱。 高度差 乙 電阻 (3)當密閉容器中的空氣溫度升高時，空氣的內(nèi)能將會 _____ (選填“變大”“變小”或“不變” )。通過對比觀察，你認為 _____(選填“甲”或 “乙” )容器中的電阻產(chǎn)生的熱量多。 (1)請你用筆畫線代替導線，將電路連接完整。 8．實驗結(jié)論： (1)在 電阻和通電時間 相同的情況下，通過電阻的電流越大，產(chǎn)生的熱量越多； (2)在電流和通電時間相同的情況下，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多； (3)在電阻和通過電阻的電流相同的情況下， 通電時間 越長，產(chǎn)生的熱量越多。 6．將阻值相同的兩電阻絲并聯(lián)的目的是改變通過電阻絲的電流，探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系。 (均選填“相同”或“不同” ) 4．轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用：通過氣體或液體的膨脹程度 (U形管兩側(cè)液柱高度差或液柱上升的高度 )顯示電熱的多少。 (均選填“相同”或“不同” ) 2．被加熱的物質(zhì)選用空氣的好處：利用空氣的比熱容 小 ， 效果明顯且安全。整理器材時發(fā)現(xiàn)滑動變 阻器滑片左邊部分比右邊部分的電阻絲熱，原因是 _______ _______。 6 丙 為完成第 1次實驗，滑動 變阻器接入電路的電阻至少為 25 Ω(或滑動變阻器最大阻值 大于 25 Ω時才能完成第 1次實驗 ) 補充設(shè)問 (1)實驗中電壓表損壞，用一個已知阻值的定值電阻 R0利用如圖丙所示電路也能測出小燈泡的額定功率，請完成下列實驗步驟： ① 閉合開關(guān) S、 S1，斷開開關(guān) S2，移動滑片，使電流表的示 數(shù)為 ______； ② _________________________，保持滑片位置不變，讀 出電流表示數(shù)為 I； ③燈泡額定功率的表達式 P額 ＝ _____________。 增大 小燈泡的實際功率太 小 (或小燈泡的實際電壓太小、小燈泡的實際電流太小、滑 動變阻器的阻值太大 ) (5)當小明同學繼續(xù)調(diào)節(jié)滑動變阻器測量時，把燈絲燒斷了 (其余元件完好 )，則此時電壓表示數(shù)約為 ____V。 (4)小明同學在對數(shù)據(jù)進行分析時發(fā)現(xiàn)：小燈泡燈絲電阻隨 電壓的增大而 _______(選填“增大”“減小”或“不變” )。 (2)正確連接電路后 ， 閉合開關(guān)前 ， 滑動變阻器的滑片應(yīng) 該置于 ____(選填 “ A” 或 “ B”) 端 。 例 1 小明同學在“測量小燈泡電功率”的實驗中，已知電源 電壓是 6 V，小燈泡的額定電壓是 V，電阻約為 8 Ω。 17．測量小燈泡的額定功率時，不能用多次測量求電功率平均值的原因： 電壓改變，功率也改變，所求電功率的平均值不是額定功率 。 15．電路故障分析。 13．溫度對燈泡燈絲電阻的影響：溫度越高，燈絲電阻越大。 實驗分析及計算 11．實際功率與燈泡亮暗的關(guān)系： 實際功率越大，燈泡越 亮 。 9．根據(jù)實物圖畫電路圖。 7．實驗中多次測量 (測量小燈泡在不同電壓下的不同電功 率，并進行比較 )。 實驗操作 5．電路連接時注意事項：開關(guān)斷開；滑動變阻器滑片移至阻值最大處。 3．滑動變阻器
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