【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第4課時圓周角(一)課前預(yù)習(xí)A.圓周角的定義:頂點在__________,并且兩邊都和圓__________的角叫做圓周角.B.圓周角定理:一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的__________.推論1:同弧或等弧所對的圓周角__________.推論2:
2025-06-21 16:40
2025-06-24 05:02
【摘要】第二十四章圓圓周角學(xué)習(xí)指南知識管理歸類探究分層作業(yè)當(dāng)堂測評學(xué)習(xí)指南教學(xué)目標(biāo)1.了解圓周角的概念,理解圓周角定理;2.熟練掌握圓周角定理并靈活運用.課堂導(dǎo)入如圖是一個圓柱形海洋館
2025-06-15 12:18
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第5課時 圓 周 角(二)課前預(yù)習(xí)A.圓內(nèi)接四邊形的定義:如果一個多邊形的所有頂點都在圓上,這個多邊形叫做______________,這個圓叫做______________________.性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對角__________.1.如圖24-1-54,AB是半圓O的直徑,∠BAC=35°
2025-06-21 16:57
2025-06-23 22:03
【摘要】第二十四章圓第4課時圓周角(一)圓的有關(guān)性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)若關(guān)于x的一元二次方程3x2+k=0有實數(shù)根,則()A.k0B.k0C.k≥0D.k≤0D課堂小測本2.(10分)對于拋物線y=
2025-06-21 16:44
【摘要】圓周角知識要點基礎(chǔ)練知識點1圓周角定理(B),AB是☉O的直徑,∠AOC=110°,則∠D=(B)°°°°知識要點基礎(chǔ)練知識點2圓周角定理的推論,小華同學(xué)設(shè)計了一個圓直徑的測量器.有兩把標(biāo)有刻度的尺子
2025-06-18 22:27
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)第5課時圓周角(二)課前預(yù)習(xí)A.圓內(nèi)接四邊形的定義:如果一個多邊形的所有頂點都在圓上,這個多邊形叫做______________,這個圓叫做______________________.性質(zhì):圓內(nèi)接四邊形的對角__________.1.如圖24-1-54,AB是半圓O的直徑
2025-06-24 05:06
【摘要】圓周角
2025-06-18 20:29
【摘要】第二十四章圓圓的有關(guān)性質(zhì)圓周角
【摘要】第二十四章圓第5課時圓周角(二)圓的有關(guān)性質(zhì)課堂小測本易錯核心知識循環(huán)練1.(10分)如果2是一元二次方程x2=c的一個根,那么常數(shù)c是()A.2B.-2C.4D.-4C課堂小測本2.(10分)如圖K24-1-20,點
2025-06-21 16:34
【摘要】圓心角(一)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)了解圓周角的概念,掌握圓周角定理及推論1的簡單應(yīng)用.課前預(yù)習(xí)1.頂點在__________上,
2025-06-15 12:25
【摘要】?.OBC在同圓(或等圓)中,如果圓心角、弧、弦、弦心距有一組量相等,那么它們所對應(yīng)的其余三個量都分別相等。答:頂點在圓心的角叫圓心角、弧、弦、弦心距四個量之間關(guān)系的一個結(jié)論,這個結(jié)論是什么?一、復(fù)習(xí)引入:。如圖是一個圓柱形的海洋館的橫截面的示意圖,人們可以通過其中的圓弧形玻璃AB觀看窗內(nèi)的海洋
2025-06-18 07:12
【摘要】圓心角(二)核心目標(biāo)……………..…21課前預(yù)習(xí)……………..…3課堂導(dǎo)學(xué)……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標(biāo)理解圓周角定理的推論2及圓內(nèi)接四邊形的性質(zhì),并會熟練運用這些知識進(jìn)行有關(guān)的計算和證明.課前預(yù)習(xí)1
2025-06-16 21:20
2025-06-18 02:35