江蘇省八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第一單元4馬說(shuō)課件蘇教版(參考版)
2025-06-21 13:35本頁(yè)面
【正文】 作者 將人才比做 “ 千里馬 ” ，將愚妄淺薄的統(tǒng)治者比做“ 食馬者 ” ，集中闡述了 封建社會(huì)中人才被埋沒(méi)的原因 ，抒發(fā)了 懷才不遇、有志難伸的知識(shí)分子的憤懣和不平之情 ，對(duì)不能 知人善任 的昏庸的統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行了嘲諷和鞭撻，巧妙地發(fā)揮了針砭時(shí)弊的作用。 難道真的沒(méi)有千里馬嗎？恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧！ 1. 作者認(rèn)為千里馬的命運(yùn)取決于什么？文中哪句話說(shuō)明了這一點(diǎn)？ ？所以千里馬的命運(yùn)是怎樣的？ 么？根本原因是什么？ 研讀共品 4. 食馬者不識(shí)馬的具體表現(xiàn)是什么？ “其真無(wú)馬邪？其真不知馬也。 ?其真不知馬也。 喂馬的人不知道它能日行千里，把它當(dāng)作普通馬來(lái)喂養(yǎng)。 學(xué)情反饋 所以即使有了名馬，也只能在馬夫的手里受屈辱，和普通馬一起死在馬廄里，不把它稱(chēng)作千里馬。 ,一食或盡粟一石。n y233。 s236。 s249。n c225。 集中解疑 難道 握 拿著鞭子，走到千里馬跟前說(shuō)： “ 天下沒(méi)有千里馬！ ” 唉！難道真的沒(méi)有千里馬嗎？恐怕是真不認(rèn)識(shí)千里馬吧！ 馬鞭 到（它）跟前 同 “ 耶 ” 恐怕 學(xué)情反饋 一、給加點(diǎn)字注音 世有伯 樂(lè) （ ） 駢 死（ ） 槽櫪 （ ） 粟 （ ） 一 食 或盡粟一石（ ） 食 馬者（ ） 才美不外 見(jiàn) （ ） 其真無(wú)馬 邪 （ ） l232。
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