【摘要】第二節(jié)氣溫的變化與差異一二三一、氣溫和氣溫觀測哇!人們穿得都不一樣呀!1.氣溫:指大氣的冷熱程度,常用攝氏度(℃)表示;一般是用放在里、距離地面米的來測量的。2.對氣溫的觀測:通常一天要進(jìn)行次,分別在北京時間2時、、、20時進(jìn)行。
2025-06-22 12:18
2025-06-21 12:33
【摘要】氣溫的變化與差異氣溫的觀測氣象臺站觀測記錄的氣溫是用放在百葉箱里的溫度計(jì)測得的。百葉箱溫度計(jì)一、氣溫和氣溫觀測2、氣溫的觀測:一天觀測4次:2時、8時、14時、20時。7℃12℃3℃15℃++
2025-06-24 12:27
【摘要】第二節(jié)氣溫的變化與差異氣溫的變化曲線圖通常用氣溫變化曲線圖來表示_______________________的變化。時間(月)123456789101112氣溫(0c)-30-10-201003020氣溫(0c)12
2025-06-10 12:49
【摘要】第三節(jié)降水的變化與差異一二三一、降水和降水量的測定1.降水包括、、等多種形式,其主要形式是。2.氣象部門根據(jù)單位時間內(nèi)降雨量的多少,把降雨劃分為、、、等不同等級。3.降水對人類的和有著重要的影響。4.降水量的測量(
【摘要】第四章天氣與氣候第一節(jié)天氣一二三一、天氣與生活天氣是指一個地方內(nèi)的大氣狀況,人們經(jīng)常用、、等來描述某個地方的天氣狀況。天氣是的。短時間陰晴風(fēng)雨冷熱多變一二三二、看圖識天氣1.在衛(wèi)星云圖上,藍(lán)色表示,綠色表示,白
【摘要】氣溫降水對生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么?氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱(1)1、什么是氣溫?表示方法?氣溫與生活2、氣溫的測定(工具、時間、次數(shù)、)3、日平均氣溫的計(jì)算方法月平均氣溫的計(jì)算方法年平均氣溫的計(jì)算方法4、氣溫日變化:以一天為周期的天氣變化氣溫年變化?氣溫日較差
2025-06-22 08:28
【摘要】南國風(fēng)光冰雕氣溫降水氣候?qū)ιa(chǎn)生活影響最大的是什么??學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、結(jié)合等高線能說出等溫線的含義。?2、會閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結(jié)出世界氣溫的分布規(guī)律。學(xué)習(xí)任務(wù)(一)氣溫的測定與日變化?1、自主學(xué)習(xí):閱讀教材P71圖文資料及P72“活動”,解決以下問題:?
2025-06-16 07:52
【摘要】氣溫和降水沙漠、雨林,世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)知道降水及降水的類型、降水量的觀測方法。學(xué)會等降水量分布圖的判讀方法,能根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí),量算降水的工具,降水的等級。。想一想,下面這幾種現(xiàn)象那種屬于降水?降水的概念降水:從大氣中降落到地面的
2025-06-20 12:26
【摘要】氣溫和降水通過前面的學(xué)習(xí),我們了解了世界各地氣溫和降水是丌相同的。我們可以用什么方法來表示某一地區(qū)一年中氣溫和降水在時間分配上的差異呢?情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)能運(yùn)用氣溫和降水資料,繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖,幵能依據(jù)圖示說出氣溫和降水的時間變化特點(diǎn)。表格某地月平均氣溫和降水量表月份12345678
2025-06-21 07:25
【摘要】氣溫和降水情境導(dǎo)入青藏高原晝夜溫差大,藏族人民常用"一山有四季,十里丌同天"來形容多變的天氣。即使是夏季,也是早晨冷,中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍,一到中午,又熱得受丌了,于是只得穿一只袖子,甚至兩只袖子都丌穿,圍系在腰間。一到傍晚,天氣又變冷,兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料,從藏袍的穿著上,你能體會到
2025-06-21 07:39
【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二課時:降水降水的主要形式一、主要降水類型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個基本條件:?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來的程度。水汽要相互碰撞,結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面??諝庾錾仙\(yùn)動時,溫度會下
2025-06-15 06:35
2025-06-22 02:24
【摘要】第四章第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會閱讀世界平均氣溫分布圖,說出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學(xué)會閱讀世界年降水量分布圖,說出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料,繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖,并能讀圖說出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí)一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度,氣象臺預(yù)報(bào)的氣溫是用放在百葉箱