七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件2新版湘教版(參考版)

【摘要】南國風(fēng)光冰雕氣溫降水氣候?qū)ιa(chǎn)生活影響最大的是什么？?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?1、結(jié)合等高線能說出等溫線的含義。?2、會(huì)閱讀世界年平均氣溫分布圖并能總結(jié)出世界氣溫的分布規(guī)律。學(xué)習(xí)任務(wù)（一）氣溫的測(cè)定與日變化?1、自主學(xué)習(xí)：閱讀教材P71圖文資料及P72“活動(dòng)”，解決以下問題：?

2025-06-16 07:52

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件2新版湘教版(參考版)

【摘要】氣溫和降水沙漠、雨林，世界各地干濕迥異。究竟是如何分布的？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)知道降水及降水的類型、降水量的觀測(cè)方法。學(xué)會(huì)等降水量分布圖的判讀方法，能根據(jù)世界年降水量分布圖歸納出世界降水分布特點(diǎn)。自主學(xué)習(xí)，量算降水的工具，降水的等級(jí)。。想一想，下面這幾種現(xiàn)象那種屬于降水？降水的概念降水：從大氣中降落到地面的

2025-06-20 12:26

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件1新版湘教版(參考版)

【摘要】氣溫降水對(duì)生產(chǎn)生活影響最大的氣候要素是什么？氣溫和降水導(dǎo)學(xué)提綱（1）1、什么是氣溫？表示方法？氣溫與生活2、氣溫的測(cè)定（工具、時(shí)間、次數(shù)、）3、日平均氣溫的計(jì)算方法月平均氣溫的計(jì)算方法年平均氣溫的計(jì)算方法4、氣溫日變化：以一天為周期的天氣變化氣溫年變化？氣溫日較差

2025-06-22 08:28

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件1新版湘教版(參考版)

【摘要】氣溫和降水情境導(dǎo)入青藏高原晝夜溫差大，藏族人民常用"一山有四季，十里丌同天"來形容多變的天氣。即使是夏季，也是早晨冷，中午熱。牧民外出要穿著保暖的藏袍，一到中午，又熱得受丌了，于是只得穿一只袖子，甚至兩只袖子都丌穿，圍系在腰間。一到傍晚，天氣又變冷，兩只袖子又都得穿上。閱讀下面圖文資料，從藏袍的穿著上，你能體會(huì)到

2025-06-21 07:39

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件3新版湘教版(參考版)

【摘要】氣溫和降水通過前面的學(xué)習(xí)，我們了解了世界各地氣溫和降水是丌相同的。我們可以用什么方法來表示某一地區(qū)一年中氣溫和降水在時(shí)間分配上的差異呢？情境導(dǎo)入本節(jié)目標(biāo)能運(yùn)用氣溫和降水資料，繪制出氣溫變化曲線圖和降水量逐月分配圖，幵能依據(jù)圖示說出氣溫和降水的時(shí)間變化特點(diǎn)。表格某地月平均氣溫和降水量表月份12345678

2025-06-21 07:25

20xx年七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1氣溫及世界氣溫的分布規(guī)律。2主要的降雨類型。3世界的降水分布規(guī)律。4氣候資料的表示方法。氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫：氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；

2025-06-20 02:50

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水第2課時(shí)課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第二課時(shí)主要降水類型世界降水的分布?xì)夂蛸Y料的表示方法三四五三、主要降水類型1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。降水形成的兩個(gè)基本條件:空氣中含有足夠的;空氣溫度下降到水汽能夠出來,并形成降水。水汽和凝結(jié)核凝結(jié)三四五濕潤空氣受熱膨脹,變冷凝結(jié)而形

2025-06-22 12:18

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水第2課時(shí)課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第二課時(shí)主要降水類型世界降水的分布?xì)夂蛸Y料的表示方法三四五三、主要降水類型1.從大氣中降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱降水。降水形成的兩個(gè)基本條件:空氣中含有足夠的;空氣溫度下降到水汽能夠出來,并形成降水。水汽和凝結(jié)核凝結(jié)三四五濕潤空氣受熱膨脹,變冷凝結(jié)而形

2025-06-21 12:33

20xx年七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)：1氣溫及世界氣溫的分布規(guī)律。2主要的降雨類型。3世界的降水分布規(guī)律。4氣候資料的表示方法。氣溫：指空氣的溫度，常用攝氏度（℃）表示。一.氣溫：氣溫的差異是造成自然景觀和環(huán)境差異的主要原因之一；

2025-06-20 03:04

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水第1課時(shí)課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第一課時(shí)氣溫世界氣溫的分布一二一、氣溫1.氣溫是指的溫度,常用攝氏度()表示。2.的差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一。3.氣溫的測(cè)定(1)觀測(cè)氣溫使用。(2)觀測(cè)次數(shù):通常一天測(cè)定次,我國一般在北

2025-06-21 12:33

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水第1課時(shí)課件新版湘教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第一課時(shí)氣溫世界氣溫的分布一二一、氣溫1.氣溫是指的溫度,常用攝氏度()表示。2.的差異是造成自然景觀和我們生存環(huán)境差異的主要因素之一。3.氣溫的測(cè)定(1)觀測(cè)氣溫使用。(2)觀測(cè)次數(shù):通常一天測(cè)定次,我國一般在北

2025-06-22 12:18

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件4新版粵教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二課時(shí)：降水降水的主要形式一、主要降水類型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個(gè)基本條件：?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來的程度。水汽要相互碰撞，結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面?？諝庾錾仙\(yùn)動(dòng)時(shí)，溫度會(huì)下

2025-06-15 06:35

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件4新版粵教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)氣溫和降水第二課時(shí)：降水降水的主要形式一、主要降水類型1、降水的概念從大氣中降落的雨、雪、冰雹、等。2、降水形成的兩個(gè)基本條件：?空氣中含有足夠的水汽和凝結(jié)核。?空氣氣溫下降到水汽能夠凝結(jié)出來的程度。水汽要相互碰撞，結(jié)合在一起使體積增大到一定程度后才能降落到地面?？諝庾錾仙\(yùn)動(dòng)時(shí)，溫度會(huì)下

2025-06-22 02:24

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件1新版粵教版(參考版)

【摘要】第四章第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖，說出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，并能讀圖說出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí)一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)的氣溫是用放在百葉箱

2025-06-16 07:59

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件1新版粵教版(參考版)

【摘要】第四章第二節(jié)氣溫和降水學(xué)習(xí)目標(biāo)1.學(xué)會(huì)閱讀世界平均氣溫分布圖，說出世界氣溫的分布規(guī)律。2.學(xué)會(huì)閱讀世界年降水量分布圖，說出世界降水的分布規(guī)律。3.能用氣溫、降水資料，繪制氣溫曲線和降水量柱狀圖，并能讀圖說出氣溫和降水的變化規(guī)律。課前預(yù)習(xí)一、氣溫及其變化1.氣溫是指空氣的溫度，氣象臺(tái)預(yù)報(bào)的氣溫是用放在百葉箱

2025-06-16 07:52

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件2新版湘教版(已修改)

七年級(jí)地理上冊(cè)42氣溫和降水課件2新版湘教版(編輯修改稿)

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