【摘要】TOPICONE主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(一) 氣體的制取與凈化考點突破(1)確認(rèn)氣體制取的化學(xué)反應(yīng)原理,即在實驗室條件下(如常溫、加熱、加催化劑等),選擇什么藥品,通過什么反應(yīng)來制取這種氣體??键c突破(2)確認(rèn)實驗裝置①發(fā)生裝置:根據(jù) ???????
2025-06-21 08:18
【摘要】TOPICONE主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(四) 金屬活動性順序探究與應(yīng)用考點突破?方法1:金屬是否與O2反應(yīng)或與O2反應(yīng)的難易和劇烈程度。方法2:金屬是否與酸反應(yīng)或與酸反應(yīng)的劇烈程度。方法3:一種金屬能否把另一種金屬從其鹽溶液中置換出來??键c突破?(1)實驗方案設(shè)計類別示例方案兩種金屬鐵與銅①
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第8課時中和反應(yīng)探究溶液的pH1.概念:酸與堿作用生成______和________的反應(yīng),叫作中和反應(yīng),屬于復(fù)分解反應(yīng)。2.實質(zhì):酸堿中和反應(yīng)的實質(zhì)是酸中解離出的________與堿中解離出的________反應(yīng)生成________,同時放出熱量。圖8-1考
2025-06-17 20:39
【摘要】TOPICONE主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(三)金屬與酸(鹽)反應(yīng)圖像考點突破在圖像題的解題中要注意“三點、一線、兩坐標(biāo)”。“三點”即為起點、拐點、最高點的含義;“一線”為在題中出現(xiàn)的平行于坐標(biāo)軸的線的意義;“兩坐標(biāo)”是坐標(biāo)軸的具體含義。金屬與酸反應(yīng)涉及三個量:反應(yīng)物質(zhì)量、生成物質(zhì)量、反應(yīng)速率。金屬與酸反應(yīng)圖像
2025-06-21 08:20
【摘要】TOPICONE主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(二) 溶解度曲線及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)圖像考點突破?圖G2-1(1)上升型:溶解度隨溫度升高而增大,如圖中物質(zhì) ;根據(jù)溶解度曲線又可分為①緩升型,如圖中物質(zhì) ,②陡升型,如圖中物質(zhì) 。?(2)下降型:溶解度隨溫
【摘要】TOPICONE主題一 身邊的化學(xué)物質(zhì)專項(六) 二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng)考點突破 。?考點突破?(1)確定生成物是否有Na2CO3,如果有Na2CO3說明已反應(yīng)。方法一:加入過量的稀鹽酸或稀硫酸,有 ,說明已經(jīng)生成Na2CO3。反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2025-06-17 20:37
2025-06-21 08:19
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第7課時常見的酸和堿溶液酸堿性酸堿指示劑酸性中性堿性紫色石蕊溶液________紫色________無色酚酞溶液________無色________【注意】①酸堿指示劑遇到酸性溶液或堿性溶液時,變色的是
2025-06-17 20:38
【摘要】TOPICONE主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)丏項(五)氫氧化鈉、氫氧化鈣、氧化鈣的變質(zhì)考點突破(1)氫氧化鈉變質(zhì)原因:氫氧化鈉固體敞口放置時,會因吸收空氣中的而潮解,吸收空氣中的而變質(zhì),變質(zhì)的化學(xué)方程式是,變質(zhì)后質(zhì)量會
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第3課時自然界的水1.實驗裝置(見圖3-1)圖3-12.實驗現(xiàn)象電極上有氣泡產(chǎn)生,一段時間后,連接電源正極和負(fù)極的玻璃管中收集的氣體體積比約為________??键c聚焦第3課時┃自然界的水考點1水的電解實驗1∶2
【摘要】主題一身邊的化學(xué)物質(zhì)第4課時溶液的形成溶解度概念一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)里,形成的________的、________的________溶質(zhì)被溶解的物質(zhì);可以是一種或多種;可以是固體,也可以是液體或氣體組成溶劑能溶解其他物質(zhì)的物質(zhì);只能是一種;可以是固體、液體或氣體;_______
2025-06-23 12:18