【摘要】第4節(jié)第1課時動物的分類基礎(chǔ)鞏固1.對動物進行分類的特征是()A.身體結(jié)構(gòu)特征B.生活方式特征C.生殖方式特征D.以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類:將雞、蠶、蝙蝠歸為一類,則進行分類的標準為()A.有無脊椎骨B.是否會飛C.卵生或胎生
2025-06-21 06:43
2025-06-19 00:10
【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第1課時動物的分類新知學(xué)習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時動物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù)。重要提示:動物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關(guān)系,為了更好地檢索,采用了一套大
2025-06-18 23:55
2025-06-21 06:35
【摘要】第4節(jié)第2課時常見的脊椎動物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.鯨、鯽魚、娃娃魚分別屬于()A.魚類、魚類、魚類B.哺乳類、魚類、魚類C.魚類、魚類、兩棲類D.哺乳類、魚類、兩棲類基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類,鯽魚屬于魚類,娃娃魚屬于兩棲類。名稱中有“魚”的生物不一定是魚類。2
2025-06-21 06:32
2025-06-18 23:54
【摘要】[范圍:第2章第4節(jié)第4課時常見的無脊椎動物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.下列各組動物中屬于軟體動物的一組是()A.章魚、魷魚、鯊魚B.牡蠣、蝸牛、扇貝C.烏賊、水母、河蚌D.絳蟲、海參、蚯蚓基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2.節(jié)肢動物具有的特點是()A.身體被毛,用肺呼吸B.
2025-06-15 07:50
【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第2課時常見的脊椎動物新知學(xué)習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第2課時常見的脊椎動物考綱要求:列舉有代表性的脊椎動物的主要特征。第2課時常見的脊椎動物重要提示:1.魚類、兩棲類、爬行類各有其獨特的生活環(huán)境和生活習性,各類生
2025-06-21 06:38
【摘要】第4節(jié) 第1課時 動物的分類基礎(chǔ)鞏固1.對動物進行分類的特征是( )A.身體結(jié)構(gòu)特征B.生活方式特征C.生殖方式特征D.以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.我們可以對雞、蠶、鯉魚、蝙蝠進行分類:將雞、蠶、蝙蝠歸為一類,則進行分類的標準為( )A.有無脊椎骨B.是否會飛C.卵生或胎生D.陸生或水生D[解析
2025-06-19 00:11
【摘要】第4節(jié) 常見的動物第2章觀察生物第1課時 動物的分類新知學(xué)習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第1課時 動物的分類考綱要求:1.說出生物分類的方法和分類等級。2.識別分類的依據(jù)。重要提示:動物分類的方式有許多,但為了研究生物之間的親緣關(guān)系,為了更好地檢索,采用了一套大家認同的分類方法。種是最低的分類等級,也是最基本的
【摘要】第4節(jié)常見的動物第2章觀察生物第4課時常見的無脊椎動物新知學(xué)習互動探究第2章觀察生物課堂小結(jié)第4課時常見的無脊椎動物考綱要求:列舉有代表性的無脊椎動物的主要特征。第4課時常見的無脊椎動物重要提示:1.對于節(jié)肢動物需要重點關(guān)注,昆蟲綱擁有最多的動物種類。
2025-06-21 06:39
2025-06-19 00:02
【摘要】[范圍:第2章第4節(jié)第3課時利用檢索表來辨認生物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.如圖18-K-1所示,圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們的共同特征。下列觀點中,正確的是()A.P可以表示有脊椎骨B.Q可以表示生活在陸地上C.E可以表示體表被毛D.F可以表示卵生圖18-K-1基礎(chǔ)鞏固
2025-06-17 03:59