繞線異步電動機(jī)串電阻課程設(shè)計doc(參考版)
2025-06-21 05:39本頁面
【正文】 請老師放心，我不會辜負(fù)您們的期望，我將以出色的成績報答老師，回報社會！ 參考文獻(xiàn)⑴ 唐介，控制微電機(jī)，北京：高等教育出版社，1987年⑵ 王 東主編，電機(jī)學(xué)，杭州：浙江大學(xué)出版社，1990年⑶ 李發(fā)海等編，電機(jī)學(xué)，北京：科學(xué)出版社，1991年⑷ 謝桂林，劉允編，電力拖動與控制，徐州中國礦業(yè)大學(xué)出版社，1997年⑸ 楊長能主編，電機(jī)學(xué)，重慶：重慶大學(xué)出版社，1994年⑹ 鄭朝科等編，電力拖動基礎(chǔ)，北京：北京理工大學(xué)出版社，2000年⑺ 李海發(fā)主編，電機(jī)學(xué)，北京：科學(xué)出版社，2001年⑻ 秦曾發(fā)，電工實(shí)用手冊，北京：中國電力出版社，1990年 。課程設(shè)計是每一個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實(shí)踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好的服務(wù)社會打下良好的基礎(chǔ)，除此之外，我還學(xué)會了更好地與別人溝通，如何更好的陳述自己的觀點(diǎn)，如何說服別人認(rèn)同自己的觀點(diǎn)，相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)成為我今后成功的最重要基石。真正接觸了實(shí)踐，使我消除了從學(xué)校走向社會的恐懼心理，使我對未來充滿了信心，以良好的心態(tài)去面對社會。讓我充分體會到在創(chuàng)造過程中探索的艱辛和成功的喜悅。設(shè)計過程中，我查閱了大量的有關(guān)資料，并與同學(xué)交流，學(xué)到了不少知識，也經(jīng)歷了不少艱辛，但收獲還是很多的。課程設(shè)計不僅是對所學(xué)知識的一種檢驗(yàn)，而且也是對自己能力的提高。在整個課程設(shè)計過程中，我每天都有很多新的體會。缺點(diǎn)：多級調(diào)速控制電路較復(fù)雜，電阻耗能大。通常，為了使整個起動盡量保持較大的起動轉(zhuǎn)矩，在轉(zhuǎn)子回路接入可以逐級切除的三相啟動變阻器，啟動變阻器切換使起動轉(zhuǎn)矩保持在所設(shè)定的起動轉(zhuǎn)矩最大和最小值之間。當(dāng)然，所串聯(lián)的電阻超過一定數(shù)值后，最初起動轉(zhuǎn)矩反而會減小。求出轉(zhuǎn)子每相繞組的電阻R轉(zhuǎn)子每相繞組的電阻可以通過實(shí)測或者通過名牌上提供的轉(zhuǎn)子繞組額定線電壓U和轉(zhuǎn)子繞組的額定線電流I進(jìn)行計算。若m是取相似整數(shù)，則需要重新計算β，并求出T，校驗(yàn)T是否在式所規(guī)定的范圍之內(nèi)。S,S和S是與之對應(yīng)的轉(zhuǎn)差率。一般選擇 T=()T T=()T求出起動轉(zhuǎn)矩比β β= T/ T求出起動級數(shù)m利用圖所示起動過程中的機(jī)械特性，根據(jù)集合關(guān)系推導(dǎo)起動級數(shù)m所計算公式如下：由特性2與水平虛線構(gòu)成的直三角形求得。由于切除R的瞬間，轉(zhuǎn)速來不及改變，故工作點(diǎn)由特性a上的c點(diǎn)平移到特性d上e點(diǎn)，使這時的電磁轉(zhuǎn)矩仍等于T，電動機(jī)繼續(xù)加速，工作點(diǎn)沿特性由e點(diǎn)向f點(diǎn)移動 當(dāng)工作點(diǎn)到達(dá)f點(diǎn)，即電磁轉(zhuǎn)矩T等于切換轉(zhuǎn)矩T時，合上開關(guān)S切除起動電阻R。起
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1