20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)1食物中的營養(yǎng)物質教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質知識點一糖類、脂肪、蛋白質的作用:主要功能共同特點糖類生命活動需要_____的主要來源(1)都是組成細胞的主要有機物(2)都能為生命活動提供能量脂肪重要備用_____物質蛋白質(1)建造和_____身體的重要原料

2025-06-21 05:27

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)1食物中的營養(yǎng)物質教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質知識點一糖類、脂肪、蛋白質的作用:主要功能共同特點糖類生命活動需要_____的主要來源(1)都是組成細胞的主要有機物(2)都能為生命活動提供能量脂肪重要備用_____物質蛋白質(1)建造和_____身體的重要原料

2025-06-21 05:27

七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質一二三一、糖類、脂肪、蛋白質的作用、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質。、脂肪、蛋白質都是組成的主要有機物,并且能為生命活動提供。其中人體生命活動所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質

2025-06-20 21:35

七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”說明人體維持生命活動離不開營養(yǎng)物質，和航天員一樣，我們也需要科學合理的營養(yǎng)。那么：中國第一個女航天員：劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營養(yǎng)物質呢？這些營養(yǎng)物質各有什么用途呢？。。。

2025-06-24 08:27

七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質一二三一、糖類、脂肪、蛋白質的作用、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質。、脂肪、蛋白質都是組成的主要有機物,并且能為生命活動提供。其中人體生命活動所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質

2025-06-21 04:10

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質俗話說：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”說明人體維持生命活動離不開營養(yǎng)物質，和航天員一樣，我們也需要科學合理的營養(yǎng)。那么：中國第一個女航天員：劉洋宇航食品食物究竟為人體提供了哪些營養(yǎng)物質呢？這些營養(yǎng)物質各有什么用途呢？。。

2025-06-21 13:26

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)2消化和吸收教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)消化和吸收資料：每天我們都會吃進各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同：米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。不同的食物進入消化道將產生哪些變化呢？。程?；?，并得出合理的結論。曲線圖。，說出小腸的結構與吸收功能相適應的特點。食物在消化系統(tǒng)中的變化探究主題一:【

2025-06-21 12:28

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)2消化和吸收教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)消化和吸收資料：每天我們都會吃進各種食物以保證我們獲取充足的營養(yǎng)。食物的種類各不相同：米飯、饅頭、各種蔬菜、水果、肉、蛋、奶等。不同的食物進入消化道將產生哪些變化呢？。程。化，并得出合理的結論。曲線圖。，說出小腸的結構與吸收功能相適應的特點。食物在消化系統(tǒng)中的變化探究主題一:【

2025-06-21 12:28

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)3合理營養(yǎng)與食品安全教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全知識點一合理營養(yǎng):指___________的營養(yǎng)。全面而平衡營養(yǎng)素種類營養(yǎng)素:奶類、豆類食物蔬菜和水果:(1)按“_____________”進食,以避免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。(2)保證每日三餐、_________。(3)早、中、晚餐攝入能量分別占

2025-06-17 05:41

七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)3合理營養(yǎng)與食品安全教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全知識點一合理營養(yǎng):指___________的營養(yǎng)。全面而平衡營養(yǎng)素種類營養(yǎng)素:奶類、豆類食物蔬菜和水果:(1)按“_____________”進食,以避免營養(yǎng)不良或營養(yǎng)過剩。(2)保證每日三餐、_________。(3)早、中、晚餐攝入能量分別占

2025-06-18 03:54

七年級生物下冊-第四單元-第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質課件-(上課)新人教版(參考版)

【摘要】第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質通過本節(jié)學習，你將知道：1、人體需要哪些營養(yǎng)物質？2、不同營養(yǎng)物質各自的主要作用是什么？想一想，議一議：航天員飛向太空，在飛船中進行各種科學實驗，甚至還要出艙活動，這都需要消耗大量的腦力和體力。為保證航天員的健康，航天員的一日

2024-08-16 01:32

第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)(參考版)

【摘要】初中生物學科學案關于循環(huán)、呼吸、消化、泌尿系統(tǒng)的復習（大連初中生物學科名師工作室李紅麗）第四單元生物圈中的人第四章人體內物質的運輸一、課標要求n1.描述人體血液循環(huán)系統(tǒng)的組成（教材P59~69和P76~77）（1）描述血液的成分和主要功能（2）描述動脈，靜脈，毛細血管的結構和功能特點及血流情況（3）識別血常規(guī)化驗單的數據

2025-04-07 23:49

七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第二節(jié)消化和吸收課件新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)　消化和吸收一二一、食物的消化　消化道　內分解成可以被　細胞　吸收的物質的過程,叫作消化。?統(tǒng)完成的。人體的消化系統(tǒng)是由　消化道　和　消化腺　組成的。?、　咽　、食道、　胃　、小腸、　大腸　、肛門組成,消化腺包括唾液腺、　肝　、　胰

2025-06-20 21:35

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全教學課件新人教版(參考版)

【摘要】第三節(jié)合理營養(yǎng)與食品安全資料：全國學生體質健康調查發(fā)現：7～18歲學生營養(yǎng)不良率為%（男生）和%（女生)。7～18歲學生中營養(yǎng)過剩的情況也在逐年上升，尤其是城市男生超重及肥胖者高達％。呢？？。。。?！局攸c探究】探究主題一：合理營養(yǎng)請同學們討論下面圖片

2025-06-21 00:55

20xx年春七年級生物下冊第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質課件新人教版(參考版)

【摘要】第二章人體的營養(yǎng)第一節(jié)食物中的營養(yǎng)物質一二三一、糖類、脂肪、蛋白質的作用、脂肪、蛋白質、水、無機鹽和維生素等六類營養(yǎng)物質。、脂肪、蛋白質都是組成的主要有機物,并且能為生命活動提供。其中人體生命活動所需要的能量,主要由提供,是重要的備用能源物質

2025-06-18 04:26

20xx版七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)1食物中的營養(yǎng)物質教學課件新人教版(參考版)

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