江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課荷葉母親課件新人教版(參考版)

【摘要】荷葉母親冰心?冰心(1900－1999)，原名謝婉瑩，中國(guó)現(xiàn)代史上第一位著名女作家，兒童文學(xué)家。?代表作有：散文集《寄小讀者》詩(shī)集《繁星》、《春水》?冰心的創(chuàng)作內(nèi)容大致包括：母愛(ài)、童真、自然

2025-06-21 03:36

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第8課詠雪課件新人教版(參考版)

【摘要】沒(méi)枝沒(méi)葉沒(méi)人栽，一夜北風(fēng)銀花開(kāi)?；▋弘S風(fēng)漫天舞，天地山河全變白。雪《世說(shuō)新語(yǔ)》兩則詠雪《世說(shuō)新語(yǔ)》，南朝宋劉義慶編著，主要描寫(xiě)從東漢到劉宋時(shí)期的一些著名人士的傳聞、軼事，以短篇為主。全書(shū)共8卷，分德行、言語(yǔ)、政事、文學(xué)、方正、夙慧等36門。《詠雪》選自“言語(yǔ)”一門，這部書(shū)不僅

2025-06-23 05:58

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第7課金色花課件新人教版(參考版)

【摘要】金色花泰戈?duì)柦鹕ǎ河《仁?shù)，開(kāi)金黃色碎花，神圣而又美麗。?泰戈?duì)柼└隊(duì)枺?861～1941）印度著名詩(shī)人、作家、藝術(shù)家和社會(huì)活動(dòng)家。1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。生于加爾各答市的一個(gè)富有哲學(xué)和文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)家庭，泰戈?duì)柺蔷哂芯薮笫澜缬绊懙淖骷?。他共?xiě)了50多部詩(shī)集，被稱為“詩(shī)圣“。

2025-06-23 05:56

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課散步課件1新人教版(參考版)

【摘要】散步學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解人物性格，體會(huì)文章主題。(重點(diǎn))、結(jié)尾升華主題的寫(xiě)作方法；領(lǐng)悟本文用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物感情的方法。(難點(diǎn))、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。(重點(diǎn))新課導(dǎo)入家，一個(gè)多么溫馨的字眼，它是我們避風(fēng)的港灣，它是我們幸福的搖籃，它給了我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫情，也給我們展示了一個(gè)充滿親情和關(guān)愛(ài)的空間。今天，讓我們步入莫懷戚

2025-06-21 17:51

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課散步課件2新人教版(參考版)

【摘要】散步學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解人物性格，體會(huì)文章主題。(重點(diǎn))、結(jié)尾升華主題的寫(xiě)作方法；領(lǐng)悟本文用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物感情的方法。(難點(diǎn))、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。(重點(diǎn))深入探究。你能說(shuō)說(shuō)美在哪里嗎？2、一家四口在田野中散步，在我們看來(lái)是如此簡(jiǎn)單平凡的小事，作者卻把它寫(xiě)得饒有興味，發(fā)人深省。請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)本文在布局行文時(shí)的特點(diǎn)

2025-06-23 21:40

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課散步課件1新人教版(參考版)

【摘要】散步學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解人物性格，體會(huì)文章主題。(重點(diǎn))、結(jié)尾升華主題的寫(xiě)作方法；領(lǐng)悟本文用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物感情的方法。(難點(diǎn))、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。(重點(diǎn))新課導(dǎo)入家，一個(gè)多么溫馨的字眼，它是我們避風(fēng)的港灣，它是我們幸福的搖籃，它給了我們無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和溫情，也給我們展示了一個(gè)充滿親情和關(guān)愛(ài)的空間。今天，讓我們步入莫懷戚

2025-06-21 17:42

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第6課散步課件2新人教版(參考版)

【摘要】散步學(xué)習(xí)目標(biāo)，理解人物性格，體會(huì)文章主題。(重點(diǎn))、結(jié)尾升華主題的寫(xiě)作方法；領(lǐng)悟本文用細(xì)節(jié)描寫(xiě)表現(xiàn)人物感情的方法。(難點(diǎn))、珍愛(ài)親情、珍愛(ài)生命的情感。(重點(diǎn))深入探究。你能說(shuō)說(shuō)美在哪里嗎？2、一家四口在田野中散步，在我們看來(lái)是如此簡(jiǎn)單平凡的小事，作者卻把它寫(xiě)得饒有興味，發(fā)人深省。請(qǐng)具體說(shuō)說(shuō)本文在布局行文時(shí)的特點(diǎn)

2025-06-23 21:20

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第8課世說(shuō)新語(yǔ)課件新人教版(參考版)

【摘要】《世說(shuō)新語(yǔ)》是（）（朝代）的（）組織一批文人編寫(xiě)的。是六朝（）的代表作，古代小說(shuō)所記大多是傳聞、軼事，以短篇為主，在寫(xiě)法上一般都是（）。南朝宋劉義慶志人小說(shuō)直敘其事填空題找出本文的古今異義字古義今義兒女文義

2025-06-23 06:03

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課秋天的懷念課件1新人教版(參考版)

【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1：初讀課文，感知情感?2：了解作者，理解人物心情你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。?幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正

2025-06-23 18:00

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課秋天的懷念課件3新人教版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1：整體讀課文，體會(huì)語(yǔ)言的深刻含義2：理解景物描寫(xiě)的作用一、探究“我倆”的好好兒活1、（“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”）多少年過(guò)去，兒子終于明白母親那句沒(méi)有說(shuō)完的話。你們讀懂了嗎？省略號(hào)里沒(méi)有說(shuō)完的話，究竟是什么？2、母親去世七年之后，作者寫(xiě)了這篇文章，結(jié)尾就落在這里——“要好好兒活”

2025-06-20 23:25

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課秋天的懷念課件2新人教版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1：再讀課文，體會(huì)人物心情2：三讀課文，理解動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)的運(yùn)用品讀第三段，母親又是怎樣對(duì)待兒子的？——擋在窗前——央求般的神色——一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起——比我還敏感?A、這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她

2025-06-20 23:36

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課秋天的懷念課件3新人教版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1：整體讀課文，體會(huì)語(yǔ)言的深刻含義2：理解景物描寫(xiě)的作用一、探究“我倆”的好好兒活1、（“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒……”）多少年過(guò)去，兒子終于明白母親那句沒(méi)有說(shuō)完的話。你們讀懂了嗎？省略號(hào)里沒(méi)有說(shuō)完的話，究竟是什么？2、母親去世七年之后，作者寫(xiě)了這篇文章，結(jié)尾就落在這里——“要好好兒活”

2025-06-23 06:06

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課秋天的懷念課件1新人教版(參考版)

【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)?1：初讀課文，感知情感?2：了解作者，理解人物心情你不能決定生命的長(zhǎng)度，但你可以擴(kuò)展它的寬度；不能改變天生的容貌，但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容；不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；不能全然預(yù)知明天，但你可以充分利用今天；不能要求事事順利，但你可以做到事事盡心。?幸福是要自己去尋找的……哪怕是你現(xiàn)在正

2025-06-23 17:59

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第5課秋天的懷念課件2新人教版(參考版)

【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)1：再讀課文，體會(huì)人物心情2：三讀課文，理解動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě)的運(yùn)用品讀第三段，母親又是怎樣對(duì)待兒子的？——擋在窗前——央求般的神色——一會(huì)兒坐下，一會(huì)兒站起——比我還敏感?A、這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我的動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她

2025-06-23 05:54

江蘇省七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第二單元第8課陳太丘與友期課件新人教版(參考版)

【摘要】課文翻譯內(nèi)容理解課堂練習(xí)陳太丘/與友/期行，期/日中。過(guò)中不至，太丘/舍去，去后/乃至。元方/時(shí)年七歲，門外/戲?？?問(wèn)元方：“尊君/在不？”答曰：“待君久/不至，已去。”友人/便怒曰：“非人哉！與人期行，相委而去?！痹?曰：“君與家君/期日中，日中/不至，則是/無(wú)信；對(duì)子罵父，則是/

2025-06-23 05:54

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