【摘要】本章整合如何分析某種氣候的特點和成因(1)先根據(jù)氣溫變化曲線圖判定。月平均氣溫在15?℃以上,可以用“高溫”來描述;月平均氣溫在0?℃以上、15?℃以下,可以用“低溫或溫和”來描述;月平均氣溫在0?℃以下,可以用“寒冷”來描述。(2)再根據(jù)降水量柱狀圖判定。某地所示的降水特點,
2025-06-21 03:36
【摘要】第三章考點突破考點一天氣1.北京4月2日的天氣預(yù)報“晴轉(zhuǎn)多云,北風六級,最低溫8℃,最高溫18℃”,以下卡片信息顯示正確的是()ABCD
2025-06-24 05:11
【摘要】第三章天氣與氣候單元復(fù)習課件第三章天氣與氣候第一節(jié)多變的天氣天氣及其影響天氣氣候含義一個地區(qū)時間里的大氣狀況一個地區(qū)的天氣平均狀況特征時刻在一般描述陰晴、風雨、冷熱等年、季節(jié)短多年變化變化不大明天的天氣怎么樣
2025-06-20 06:08
【摘要】七年級地理上冊第三章《天氣和氣候》教學設(shè)計第一節(jié)多變的天氣【教材分析】“多變的天氣”是新課程實驗教材《地理》(人教版)七年級上冊第三章《天氣與氣候》的開篇。之所以將其放在《天氣與氣候》的第一節(jié)學習,是因為天氣與生產(chǎn)建設(shè)和日常生活關(guān)系十分密切。從教材結(jié)構(gòu)看,它是繼續(xù)學習氣溫、降水和氣候知識的基礎(chǔ)。從教材內(nèi)容看,其實踐性很強,安排了很多
2024-11-25 03:35
【摘要】本章整合1.人口分布特點及成因世界人口分布受自然條件、經(jīng)濟、社會和歷史等因素的綜合影響,一般來說,自然條件優(yōu)越,工農(nóng)業(yè)發(fā)展早,經(jīng)濟發(fā)達的地區(qū)人口稠密,自然條件惡劣的地區(qū)人口稀少。特點分布地區(qū)分布規(guī)律分布成因世界人口分布不均勻人口稠密區(qū)亞洲
2025-06-16 08:00
2025-06-16 07:53
【摘要】七年級地理(上)冊第三章天氣和氣候第一節(jié)晴沙塵雪霧根據(jù)下面的例子,請你歸納天氣的特點.來風雨聲,花落知多少.日出西邊雨.不同天.,剛才還是晴空萬里,一下子
2024-09-05 13:52
【摘要】第四節(jié)世界的氣候一、學習目標;11種世界氣候類型及其分布;;。二、講授新課氣候是一個地區(qū)多年的天氣平均狀況,具有一定的特征,一般變化不大。氣溫和降水是氣候的兩大要素。根據(jù)各地的氣候差異,人們將氣候分為不同的類型。熱帶氣候類型:熱帶雨林氣候、熱帶草原氣候、熱帶季風氣候、熱帶沙漠氣候;亞熱帶
2025-06-24 02:51
2025-06-21 06:16
【摘要】第一節(jié)多變的天氣天氣及其影響描述天氣(聊“天”時間)說一說請大家看看窗外,今天的天氣怎么樣?描述天氣(小結(jié))1.天氣的陰晴2.冷熱(氣溫的高低)3.有無雨或雪4.風向、風力天氣的特點(小結(jié))1.時間短,變化快例如:“太陽雨”、“
2025-06-21 06:00
2025-06-21 06:12
【摘要】本章整合1.世界海陸分布的特點(1)陸地被海洋分割,海洋彼此相連。(2)陸地主要集中在北半球,海洋大多分布在南半球。(3)北極周圍是海洋,南極周圍是陸地。2.大洲和大陸的區(qū)別大洲不等同于大陸,世界上有七大洲,它們分布在六塊大陸上。亞洲和歐洲的大陸部分合在一起,稱為歐亞大陸。3.
2025-06-23 12:52
2025-06-22 12:18
【摘要】世界的氣候教學目標1.閱讀氣溫曲線與降水量柱狀圖,認識氣候的特點,體會世界各地區(qū)的氣候差異及復(fù)雜多樣。2.運用世界氣候類型分布圖,說出世界主要氣候類型及其分布地區(qū),認識世界主要氣候類型的分布規(guī)律。3.舉例說明緯度位置、海陸位置、地形等因素對氣候的影響。4.舉
2025-06-29 22:36