【摘要】 實(shí)際問題與反比例函數(shù) 建立反比例函數(shù)的解析式.例如當(dāng)長方形的面積一定時(shí),長與寬間的關(guān)系就是反比例關(guān)系;當(dāng)長方體的體積一定時(shí),底面積與高成反比例.?、乙兩地相距s(單位:km),汽車從甲地勻速行駛到乙地,則汽車行駛的時(shí)間t(單位:h)與行駛速度v(單位:km/h)的函數(shù)
2025-06-21 02:56
2025-06-18 16:28
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)考場對接題型一結(jié)合實(shí)際問題確定反比例函數(shù)圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個(gè)完全一樣的小矩形得到一個(gè)“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設(shè)小矩形的長和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關(guān)
2025-06-18 16:27
2025-06-21 03:12
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第1課時(shí)九年級下冊學(xué)習(xí)目標(biāo)?,建立反比例函數(shù)模型解決問題;?取值范圍;?,提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.預(yù)習(xí)檢測,當(dāng)面積S一定時(shí),高h(yuǎn)與相應(yīng)的底邊長a關(guān)系__________________。,當(dāng)面積S一定時(shí),長a與寬b關(guān)系_________________
2025-06-21 03:02
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)第1課時(shí)實(shí)際問題中的反比例函數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.體會(huì)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的緊密聯(lián)系,增強(qiáng)應(yīng)用意識(shí),提高運(yùn)用代數(shù)方法解決問題的能力.2.能夠通過分析實(shí)際問題中變量之間的關(guān)系,建立反比例函數(shù)模型解決問題,進(jìn)一步提高運(yùn)用函數(shù)的
2025-06-19 15:39
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)反比例函數(shù),形如(k為常數(shù),)的函數(shù),叫做反比例函數(shù),其中x是自變量,y是函數(shù).自變量x的取值范圍是不等于0的一切實(shí)數(shù).:.其中表示y是x的反比例函數(shù)的有(
2025-06-21 01:09
【摘要】反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)一、選擇題反比例函數(shù)C1.下列函數(shù)是反比例函數(shù)的是()A.y=xB.y=kx-1C.y=-8x
2025-06-24 05:21
【摘要】第二十六章反比例函數(shù)實(shí)際問題與反比例函數(shù)(2)一、新課引入1、在行程問題中,當(dāng)一定時(shí),與成反比例,即.2、在工程問題中,當(dāng)一定時(shí),與
2025-06-22 12:00
2025-06-18 16:22
【摘要】反比例函數(shù)一、觀察分析,導(dǎo)入新知【問題1】閱讀下列問題,思考如下問題.①誰是常量,誰是變量?②兩個(gè)變量間存在函數(shù)關(guān)系嗎?試說明理由.③請列出三個(gè)量之間的關(guān)系式.(1)京滬線鐵路全程為1463km,乘坐某次列車所用時(shí)間t(單位:h)隨該次列車平均速度v(單位:km/h)的變化而變化;速度
2025-06-18 16:21
2025-06-21 01:16
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 12:13