20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第2課時成比例線段2課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第2課時成比例線段（2）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：已知且a＋c＋e＝16，則b＋d＋f等于()A．4B．8C．32D．2精典范例B1.已知且a+c+e=

2025-06-21 02:43

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第1課時成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2025-06-21 02:37

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第2課時成比例線段2課堂導(dǎo)練習(xí)題課件北師大版(參考版)

【摘要】第2課時成比例線段（2）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：已知且a＋c＋e＝16，則b＋d＋f等于()A．4B．8C．32D．2精典范例B1.已知且a+c+e=

2025-06-20 12:04

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第2課時成比例線段2課后作業(yè)習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】作業(yè)本第2課時成比例線段（2）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1:1843作業(yè)本二、解答題（每題15分，共60分）⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)

2025-06-21 02:28

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第14課時圖形的位似2課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第14課時圖形的位似（2）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：如圖，在邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格中，建立平面直角坐標(biāo)系，△ABO與△A′B′O′是以點P為位似中心的位似圖形，它們的頂點均在格點(網(wǎng)格線的交點)上，則點P的坐標(biāo)為()A．(0，0)

2025-06-21 02:43

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第3課時平行線分線段成比例課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第3課時平行線分線段成比例鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：如圖，已知直線l1∥l2∥l3，AB＝4，BC＝6，DE＝3，則EF為()A．2B．C．6D．8精典范

2025-06-21 02:35

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時成比例線段1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件北師大版(參考版)

【摘要】第1課時成比例線段（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列各組圖形相似的是（）A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④精典范例B1.觀察下列圖形，其中相似圖形有（）

2025-06-20 12:04

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第2課時成比例線段2課后作業(yè)習(xí)題課件北師大版(參考版)

【摘要】作業(yè)本第2課時成比例線段（2）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共40分）1:1843作業(yè)本二、解答題（每題15分，共60分）⒌已知3a=2b,5b=4c,求a:b:c的值.8:12:15作業(yè)本3(x+2y)

2025-06-20 12:04

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第4課時相似多邊形課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第4課時相似多邊形鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列敘述正確的是（）精典范例A（）變式練習(xí)C例2：兩個相似多邊形的一組對應(yīng)邊分別

2025-06-22 01:50

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊4圖形的相似1成比例線段第2課時比例的等比性質(zhì)習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-20 23:07

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊4圖形的相似1成比例線段第2課時比例的等比性質(zhì)習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階

2025-06-21 21:43

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第13課時圖形的位似1課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第13課時圖形的位似（1）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似例1：下列每組的兩個圖形不是位似多邊形的是()精典范例B1.下列各組圖形中,不是位似圖形的是（）變式練習(xí)D例2：如圖，兩個三角形是位似圖形，它們

2025-06-16 21:45

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第1課時成比例線段1課后作業(yè)習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】作業(yè)本第1課時成比例線段（1）第四章圖形的相似作業(yè)本一、選擇或填空題（每題10分，共70分）1．延長線段AB到C，使BC=2AB，則AC：AB為（）A．1：2B．2：1C．1：3D．3：1D作業(yè)本2．已知a

2025-06-21 02:35

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第4章圖形的相似第15課時圖形的相似單元復(fù)習(xí)課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第15課時《圖形的相似》單元復(fù)習(xí)鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第四章圖形的相似【例1】如圖，AD∥BE∥CF，AB=2，AC=6，DE=，則DF的長為.精典范例1.如圖，AB∥CD∥EF，AD：DF=3：2，BE=10，

2025-06-21 02:30

20xx年秋九年級數(shù)學(xué)上冊第5章投影與視圖第2課時投影2課堂導(dǎo)練習(xí)題課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第2課時投影（2）鞏固提高精典范例（變式練習(xí)）第五章投影與視圖例1：李剛同學(xué)拿一個矩形木框在陽光下擺弄，矩形木框在地面上形成的投影不可能是()精典范例D，水平放置的正方形在地面上的投影是（）變式練

2025-06-22 01:56

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