【摘要】 有理數(shù)的加減法 有理數(shù)的加法學前溫故新課早知加法的交換律: ,結(jié)合律: .?a+b=b+a ?(a+b)+c=a+(b+c)學前溫故新課早知則:(1)同號兩數(shù)相加,取 的符號,并把 相加.?(2)絕對值不相等的異號兩數(shù)相加,取絕對
2025-06-18 03:56
2025-06-21 02:28
【摘要】知識點有理數(shù)的加法運算例計算:(3)(-13)+23=+(23-13)=13.【思路點撥】解題關(guān)鍵是判斷每個加數(shù)的符號,然后確定法則,應用法則計算結(jié)果.(1)(-4)+(-6);(2)(+15)+(-17);(3)(-13)+23;(4)(-312)+(
2025-06-18 22:41
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法法則學目習標?1.了解有理數(shù)加法的意義.?2.理解有理數(shù)加法法則的合理性.
2025-06-21 02:37
【摘要】有理數(shù)的加法(2)七年級數(shù)學上冊計算:(1)()+;(2)+();(3)()+()(4)()+()新課導入通過計算你有什么發(fā)現(xiàn)?有理數(shù)的加法中,兩個數(shù)相加,交換加數(shù)的位置,和不變。加法的交換律:題組2計算:
2025-06-18 03:57
【摘要】有理數(shù)的加法(2)1、同號兩數(shù)相加,取相同的符號,并把絕對值相加。2、異號兩數(shù)相加,取絕對值較大的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值減去較小的絕對值。3、互為相反數(shù)的兩個數(shù)相加得0。4、一個數(shù)同0相加,仍得這個數(shù)。有理數(shù)加法法則
【摘要】01234-1-2-3若規(guī)定向右為正,則向左為負向右運動3米記為:+3米向左運動1米記為:-1米035先向右運動3米,又向右運動2米,則兩次運動后從起點向___運動了___米右5寫成算式是:+3+(+2)=+50-3-5先向左運動3米又向左運動2米則
【摘要】有理數(shù)的加法第一課時·教學目標,能夠熟練地運用法則進行簡單的有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點:有理數(shù)的加法法則的理解和運用.難點:異號兩數(shù)相加.,取,并把相加.,取的加數(shù)的符號,并用較大的絕對值
2025-06-19 13:07
【摘要】·教學目標,能夠運用加法運算律簡化有理數(shù)的加法運算..教學重難點重點:如何運用加法運算律簡化運算.難點:靈活運用加法運算律.,交換加數(shù)的位置,不變,即a+b=.,先把前兩個數(shù)相加,或者先把
2025-06-19 13:03
【摘要】有理數(shù)的加法3.-5的絕對值是()A4.(1)絕對值等于10的正數(shù)是________;(2)絕對值等于的負數(shù)是_______.10-1B.5C.5?1D.5?1.如果+2表示向正方向走2個單位,那么-3表示
2025-06-21 02:43
【摘要】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)
2025-06-16 02:49
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第2課時有理數(shù)的加法運算律學目習標?1.掌握有理數(shù)的加法運算律,理解小學中的加法運算律在有理數(shù)中仍然成
【摘要】第一章有理數(shù)遵義學練考數(shù)學7上【R】有理數(shù)的加減法有理數(shù)的加法第1課時有理數(shù)的加法感謝您使用本課件,歡迎您提出寶貴意見!
2025-06-18 22:38
2025-06-18 22:47