【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第三章生命起源和生物進化第一節(jié)地球上生命的起源一、研究生命起源的方法1.推測:是根據(jù)已知的事物,通過__________,對未知事物的真相提出一定的_______。2.科學推測:需要有一定的_____做基礎(chǔ)。還需要有嚴密的_____,也需要有豐富的____________
2025-06-19 02:10
2025-06-21 02:13
【摘要】想一想,議一議月球上的環(huán)境條件與地球上的相差很大。例如月球上沒有大氣、沒有水、……你認為月球上有生命存在嗎?生命的存在必需具備哪些條件?沒有;因為月球上沒有生命存在的環(huán)境條件。生命的存在必需具備水和適應的溫度,大多數(shù)生物還需要氧氣。第三章生物的進化
2024-11-26 03:31
【摘要】第三章生命起源和生物進化第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一節(jié)地球上生命的起源地球誕生于46億年前,地球上最初有沒有生命?最早的生物是怎樣的?情景引入導入新課推測原始生命的起源01神創(chuàng)論:上帝創(chuàng)造萬物,最后造人。(見圣經(jīng)故事)講授新課自然發(fā)生論:生物是從非生物環(huán)境中自然發(fā)生出來的:腐
2025-06-14 22:27
【摘要】第三章生命起源和生物進化第一節(jié)地球上生命的起源原始地球(左)和現(xiàn)代地球(右)比較。思考:原始地球和現(xiàn)代地球有什么不同?你認為原始地球上有生命嗎?地球上最早出現(xiàn)的生命是怎樣的呢?。。。生命的起源化學起源學說認為,生命是在地球溫度逐漸下降以后,在極其漫長的時間內(nèi),由非生命物質(zhì)經(jīng)過極其復雜的化學過程,
2025-06-19 14:36
【摘要】第一節(jié) 地球上生命的起源、氫氣、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氫等,與現(xiàn)在大氣的成分相比明顯的不同是沒有 。?,美國青年學者米勒模擬原始地球的條件和大氣成分,將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等氣體泵入一個密封的裝置內(nèi),通過進行火花放電,合成了多種 。?實驗表明,原始地球上盡
2025-06-19 01:43
2025-06-21 02:07
【摘要】第七單元第三章考點突破考點1地球上生命的起源1.(2022·甘肅蘭州)對于地球上的生命的起源,米勒和其他科學家的實驗說明()A.地球上最早的生命在原始海洋中形成B.原始地球上能產(chǎn)生構(gòu)成生物體的有機物C.原始地球上復雜的有機物能形成原始生命D.原始生命
2025-06-23 04:18
2025-06-23 04:13
【摘要】第八單元健康地生活第三章了解自己,增進健康第一節(jié)評價自己的健康狀況一、給你的健康打分1.健康的概念:是指一種_________上、___________上和_____________方面的良好狀態(tài),而不僅僅是沒有_______或者_____________。2.評價自己的健康應從__
2025-06-21 12:52
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖一、有性生殖1.被子植物有性生殖的過程:植物發(fā)育成熟后會開花,花的主要結(jié)構(gòu)是_______,它又分為_____和_______,前者由花絲和______構(gòu)成,其內(nèi)有花粉,花粉內(nèi)又有_____;后者由柱頭、花柱和______構(gòu)成
2025-06-24 04:03
【摘要】第一節(jié)力學習目標……………..…課堂導案……………..…1課前學案……………..…23隨堂訓練……………..…4課后練案……………..…5學習目標學習目標學習重點的,認識力能使物體發(fā)生形變戒運動狀態(tài)發(fā)生改變.2.知道力的三要素.3.會畫力的示意圖.用,
2025-06-19 12:12