【摘要】第四章三角形角、相交線與平行線考點1直線、射線、線段陜西考點解讀中考說明:,理解線段的和、差以及線段中點的意義。:(1)兩點確定一條直線。(2)兩點之間,線段最短。,能測量兩點間的距離。。、射線、線段的比較陜西考點解讀陜西考點解讀:如圖①,在線段AC上取一點
2025-06-15 12:00
2025-06-21 00:39
【摘要】《中考新導(dǎo)向初中總復(fù)習(xí)(數(shù)學(xué))》配套課件第四章三角形第15課角、相交線與平行線、兩線垂直:(1)如圖1,DB平分∠ABC∠1∠2;(2)AB⊥CD,垂足為O∠AOB=°.、補角、對頂角:(1)若
2025-06-23 20:10
2025-06-15 02:59
【摘要】第二部分空間與圖形第四章三角形第14講線、角、相交線與平行線01課后作業(yè)02能力提升目錄導(dǎo)航課后作業(yè)1.(2022陜西)如圖,若l1∥l2,l3∥l4,則圖中與∠1互補的角有()A.1個B.2
2025-06-15 02:23
【摘要】第二講空間與圖形第四章三角形線、角、相交線與平行線了解幾何體、平面、直線、點的概念,理解線段的和、差及線段的中點,理解兩點間的距離,掌握直線與線段的性質(zhì).理解角的概念及表示,能正確進行角的度量與換算,能比較角的大小,能正確進行角的和與差計算.理解角的平分線及其性質(zhì)以及補角、余角、對頂角的概念,理解掌握并能熟練運用補角、余角、對頂
2025-06-18 21:32
【摘要】第四章三角形第一節(jié)線段、角、相交線與平行線考點一線段的相關(guān)計算例1已知A,B,C是數(shù)軸上的三個點,且C在B的右側(cè).點A,B表示的數(shù)分別是1,3,如圖所示,若AC=2AB,則點C表示的數(shù)是.【分析】根據(jù)AC=2AB,且點C在B的右側(cè),可知點B是AC的中點,再根據(jù)A、B表示的數(shù)
2025-06-18 14:35
【摘要】第四章三角形相似三角形考點1比例線段陜西考點解讀中考說明:、線段的比、成比例的線段。:兩條直線被一組平行線所截,所得的對應(yīng)線段成比例。(1)(2)(3)(0,0);acadbcbdbd?????2(0,0);abbacbcbc?????(0)ac
【摘要】第四章三角形全等三角形考點1全等三角形的概念及性質(zhì)陜西考點解讀中考說明:理解全等三角形的概念,能識別全等三角形中的對應(yīng)邊,對應(yīng)角。:能夠完全重合的兩個三角形叫作全等三角形。(1)全等三角形的對應(yīng)邊①相等,全等三角形的對應(yīng)角②相等。(2)全等三角形的對應(yīng)線段(如對應(yīng)角的平分線,對應(yīng)邊上的中線、高)
2025-06-23 14:03
2025-06-23 13:46
2025-06-19 01:21
【摘要】考點一直線、射線與線段(5年1考)例1(2022·黔南州中考)如圖,建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,其運用到的數(shù)學(xué)原理是()A.兩點之間,線段最短B.兩點確定一條直線C.垂線段最短D.過一點有且只有一條直線和已知直線平行【分析】利用直線的
2025-06-18 16:36
【摘要】第四章三角形第一節(jié)線段、角、相交線與平行線考點平行線性質(zhì)求角度例1(2022·安徽)直角三角板和直尺如圖放置,若∠1=20°,則∠2的度數(shù)為()A.60°B.50°C.40°D.30°【分析】如
2025-06-19 12:07
【摘要】第四章幾何初步與三角形第一節(jié)線段、角、相交線與平行線考點一直線、射線和線段例1(2022·湖北隨州中考)某同學(xué)用剪刀沿直線將一片平整的銀杏葉剪掉一部分(如圖),發(fā)現(xiàn)剩下的銀杏葉的周長比原銀杏葉的周長要小,能正確解釋這一現(xiàn)象的數(shù)學(xué)知識是()A.兩點之間線段最短B.兩點確定一條直線C.
2025-06-20 20:32
【摘要】第四章幾何初步與三角形第一節(jié)線段、角、相交線與平行線考點一直線、射線與線段(5年0考)例1(2022·黔南州中考)如圖,建筑工人砌墻時,經(jīng)常在兩個墻腳的位置分別插一根木樁,然后拉一條直的參照線,其運用到的數(shù)學(xué)原理是()A.兩點之間,線段最短B.兩點確定一條直線C.垂線段最短
2025-06-18 16:02