九年級(jí)語文下冊第一單元四一厘米課件蘇教版(參考版)
2025-06-21 00:19本頁面
【正文】 。突出了如何讓一個(gè)孩子有一個(gè)健康的心靈，或者說一個(gè)人應(yīng)該怎樣看待尊嚴(yán)的主題。 公園賣票的紅衣青年和公交車上賣票的司機(jī)進(jìn)行對比，突出了紅衣青年的胡攪蠻纏、不講道理； 陶影和丈夫?qū)@件 “ 小事 ” 不同態(tài)度的對比，表現(xiàn)了陶影對人格追求，對人的尊嚴(yán)的追求和執(zhí)著。 （ 2） “ 墻上的紅線像一條僵死的紅蚯蚓 ” “缺斤少兩 ”的紅線讓陶影在大家面前丟了形象。 （ 1） “ 小也把票粘在嘴唇上，像個(gè)風(fēng)車似的吹得噗噗響。不夠！ ” “我不知道國際米尺是什么造的，可我知道我的兒子沒有那么高，我知道我們沒有逃票。 ” 從文中找出相關(guān)內(nèi)容分析陶影的性格特點(diǎn)。 閱讀課文第十二場景： 人物形象 （ 1） “一天班上下來，累得不想動(dòng)彈，真想湊合湊合算了。 如何理解關(guān)于小也的那段舞臺(tái)說明？ 小也表面上正常，實(shí)則內(nèi)心留下了創(chuàng)傷，表現(xiàn)出了陶影往報(bào)社寫信反映這件事情的必要性。 丈夫認(rèn)為這是一件小事，報(bào)紙肯定不予理睬； 但陶影卻堅(jiān)持這樣做，對于母親來說在孩子心中的形象地位是最重要的。 （ 3） “ 撒腿就往前跑 ”“ 摔倒了，爬起了再跑 ” “ 充滿疑惑地看著媽媽 ” 老奶奶為小也量身高的情節(jié)有何 作用 ？ 進(jìn)一步激化了陶影和小也母子之間的矛盾，同時(shí)也進(jìn)一步堅(jiān)定了陶影要討一個(gè)說法的決心，因?yàn)樗仨氁拚?
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