福建專版20xx春七年級生物下冊第四單元生物圈中的人第二章人體的營養(yǎng)第三章整合課件新人教版(參考版)
2025-06-20 15:48本頁面
【正文】 另外 ,平時應注意 和合理運動。 (3)圖 2中 ,代表蛋白質(zhì)的是曲線 ,代表小腸的一段是 。 圖 1 圖 2 1 2 3 4 5 6 7 8 (1)觀察圖 1可知 ,小腸內(nèi)表面有許多 ,它的表面又有很多突起 ,稱為 ,這樣就大大增加了小腸的表面積。圖 1是小腸的宏觀結(jié)構(gòu)和微觀結(jié)構(gòu) ,圖 2是糖類、脂肪、蛋白質(zhì)在消化道中的化學性消化過程。圖乙中膈頂部回升 ,肺縮小 ,表示呼氣 ,此時膈肌處于舒張狀態(tài)。氣管能使到達肺的氣體變得清潔、溫暖、濕潤 ,A項正確。這種氣體交換是通過氣體擴散作用實現(xiàn)的 ,因此人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的地方是組織細胞。 答案解析關(guān)閉 D 1 2 3 4 5 6 7 8 6.(2022山東聊城 中考 )下圖為人體內(nèi)氣體交換示意圖 ,人體內(nèi)二氧化碳濃度最高的位置應是 ( ) Ⅰ Ⅱ 答案 解析 解析關(guān)閉 有機物在組織細胞中被氧化分解 ,產(chǎn)生二氧化碳和水 ,二氧化碳通過毛細血管壁和肺泡壁進入肺泡 。測量肺活量時 ,為了減少誤差一般測三次 ,取最大值。蛋白質(zhì)的消化是從胃開始的 ,蛋白質(zhì)在胃液的作用下初步消化為多肽 ,然后進入小腸 ,在小腸里的胰液和
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