四川省成都市第四十九中學(xué)校章程(參考版)
2025-06-20 15:18本頁面
【正文】 第六十條 本章程由學(xué)校校務(wù)委員會負(fù)責(zé)解釋。如有抵觸，以法律、法規(guī)、規(guī)章及行業(yè)主管部門規(guī)范性文件為準(zhǔn)。規(guī)章制度的立、改、廢均依民主程序進(jìn)行。第五十六條 根據(jù)辦學(xué)實(shí)際需要，開展校際互動合作，不斷擴(kuò)大對外交流（包括建立國際友好學(xué)校），拓展教育視野，提升辦學(xué)水平。學(xué)校配合社區(qū)開放校內(nèi)文化設(shè)施和體育場地。學(xué)校為家長委員會開展工作提供必要的條件，保障家長委員會履行參與學(xué)校管理、參與教育工作、溝通學(xué)校與家庭等職責(zé)。根據(jù)教育教案需要，聘請兼職教師和校外學(xué)生輔導(dǎo)員，如：法制副校長等，利用社會資源建立德育、科普、法制、社區(qū)等各類教育基地，定期組織開展校外教育活動。學(xué)生伙食費(fèi)，教輔資料費(fèi)，按時據(jù)實(shí)結(jié)算。學(xué)校財(cái)會人員的任職條件、工作職責(zé)、工作權(quán)限、專業(yè)技術(shù)職務(wù)、任免獎罰，嚴(yán)格按照國家會計(jì)法律制度執(zhí)行。學(xué)校對侵占校舍、場地、設(shè)施等的行為和侵犯學(xué)校名稱權(quán)及無形資產(chǎn)的行為，應(yīng)積極履行國有資產(chǎn)管理職責(zé)，依法追究侵權(quán)者的責(zé)任。第六章 學(xué)校資產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理第四十八條 學(xué)校辦學(xué)經(jīng)費(fèi)來源包括財(cái)政補(bǔ)助收入、事業(yè)收入和其他收入等。第四十六條 學(xué)校做好安全教育工作，安全中心制定學(xué)校安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育，提高師生自救自護(hù)能力。第四十四條 教師發(fā)展室和教科室負(fù)責(zé)做好學(xué)校教師培訓(xùn)帶領(lǐng)全校教師做好教育教案科研工作，營造民主、自由、科學(xué)的研究氛圍，構(gòu)建對話、合作、反思、共享的研修文化，加強(qiáng)校本研修，鼓勵教師開展教育教案改革和實(shí)驗(yàn)。做好體育工作，抓好體育課堂教案和課外鍛煉工作，保證學(xué)生每天“健康鍛煉一小時”，增強(qiáng)學(xué)生身心素質(zhì)。班主任完善班級管理制度，實(shí)行民主管理；努力營造班級育人環(huán)境，加強(qiáng)班級文化建設(shè)。（四）出臺《班主任管理辦法》，適時加強(qiáng)班主任培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)班主任工作研究，實(shí)現(xiàn)“班主任準(zhǔn)入制”。（二）加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)班主任責(zé)任心、進(jìn)取心和事業(yè)心。第四十條 學(xué)校建立建全班主任工作制度，提高班主任工作效率與質(zhì)量。學(xué)校建立醫(yī)務(wù)室，堅(jiān)持晨檢，建立學(xué)生健康檔案，定期體檢。（六）學(xué)校依托社區(qū)辦學(xué)，充分開發(fā)和利用社區(qū)資源，開展社會實(shí)踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實(shí)踐體驗(yàn)的機(jī)會，開展豐富多彩的課外活動，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生綜合素養(yǎng)。（五）學(xué)校建立（利用）德育、科普、法制等各類教育基地，定期組織開展社會實(shí)踐教育活動。（三）學(xué)校仔細(xì)貫徹實(shí)施《國旗法》，嚴(yán)格執(zhí)行中小學(xué)升降國旗制度和國旗下講話制度，進(jìn)行愛國主義教育、感恩教育、傳統(tǒng)文化教育等。（一）學(xué)校注重升旗儀式、入團(tuán)、退隊(duì)儀式、節(jié)日慶典、開學(xué)、散學(xué)典禮、成人儀式、畢業(yè)典禮、綜合實(shí)踐等活動，積極組織開展學(xué)生社團(tuán)、校外實(shí)踐等活動，不斷豐富學(xué)校德育內(nèi)容，確保德育活動質(zhì)量。學(xué)校健全德育管理機(jī)制，建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的育人網(wǎng)絡(luò)，優(yōu)化德育活動過程。（三）學(xué)校設(shè)置校長獎學(xué)金，按年級分配獎學(xué)金獲得者名額，以學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果為主要評選依據(jù)。（一）堅(jiān)持面向全體學(xué)生，因材施教的原則，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，要注意基礎(chǔ)知識教案和基本技能訓(xùn)練，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)正確的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣。（五）學(xué)校按上級教育部門規(guī)定，統(tǒng)一征訂教材和資料，嚴(yán)禁教師以各種理由擅自向?qū)W生推銷或要求購買各種學(xué)習(xí)資料。不將考試成績作為衡量教師教案質(zhì)量的唯一標(biāo)準(zhǔn)。（四）建立評價考核制度。切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，合理安排作息時間。教師嚴(yán)格按各科教案規(guī)范和學(xué)校其他的有關(guān)規(guī)定開展教案活動，不斷優(yōu)化課型要素，提高課堂效率。教研組定期開展校本教案研究活動（高中定期開展二次教研），按學(xué)校安排參加各級各類培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動。學(xué)校構(gòu)建年級為單位的團(tuán)隊(duì)與學(xué)科教研組共同對教育教案質(zhì)量負(fù)責(zé)的機(jī)制。學(xué)校的一切教育教案活動必須遵守國家法律、法規(guī)，貫徹執(zhí)行國家的教育方針，接受上級教育行政部門的管理。（三）學(xué)校根據(jù)課程建設(shè)需要，不斷豐富課程資源，拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)渠道，鼓勵學(xué)習(xí)方式的多樣化、自主化。（二）學(xué)校鼓勵教師開發(fā)與實(shí)施校本課程。第三十六條 學(xué)校按照有關(guān)
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