數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)范本(參考版)
2025-06-20 07:16本頁(yè)面
【正文】 四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)能夠完成任務(wù)書(shū)的撰寫(xiě)則可以評(píng)定為合格，在此基礎(chǔ)上，如果程序編譯運(yùn)行成功則評(píng)定為70分，滿(mǎn)足基本功能要求則評(píng)定為80分，在滿(mǎn)足基本功能要求的前提下，能夠繼續(xù)完成任務(wù)書(shū)的擴(kuò)展功能要求，則可以給定90及以上的成績(jī)。課程設(shè)計(jì)報(bào)告可采用統(tǒng)一規(guī)范的稿紙書(shū)寫(xiě)，也可以用16k紙單面打印，并裝訂成冊(cè)。要求：1）界面友好，函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾?）總體設(shè)計(jì)應(yīng)畫(huà)一流程圖3）程序要加必要的注釋4）要提供程序測(cè)試方案5) 程序一定要經(jīng)得起測(cè)試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來(lái)，不能運(yùn)行的程序是沒(méi)有價(jià)值的。分步實(shí)施：4． 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話(huà)的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；5． 完成最低要求：建立一個(gè)文件，包括某人5個(gè)人的情況。令n最大值取30。開(kāi)始時(shí)任選一個(gè)正整數(shù)做為報(bào)數(shù)上限m，從第一個(gè)人開(kāi)始順時(shí)針?lè)较蜃?起順序報(bào)數(shù)，報(bào)到m是停止報(bào)數(shù)，報(bào)m的人出列，將他的密碼作為新的m值，從他的下一個(gè)人開(kāi)始重新從1報(bào)數(shù)。要求：1）界面友好，函數(shù)功能要?jiǎng)澐趾?）總體設(shè)計(jì)應(yīng)畫(huà)一流程圖3）程序要加必要的注釋4）要提供程序測(cè)試方案5) 程序一定要經(jīng)得起測(cè)試，寧可功能少一些，也要能運(yùn)行起來(lái)，不能運(yùn)行的程序是沒(méi)有價(jià)值的。分步實(shí)施：1． 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話(huà)的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；2． 完成最低要求：建立一個(gè)文件，包括某人5個(gè)月的收支情況，能對(duì)文件中的信息進(jìn)行擴(kuò)充（追加），修改和刪除；3． 進(jìn)一步要求：完成對(duì)每月的開(kāi)支排序，以及完成系統(tǒng)查詢(xún)功能。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)12題目： 個(gè)人帳簿管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)功能： 個(gè)人帳簿管理系統(tǒng)記錄某人每月的全部收入及各項(xiàng)開(kāi)支情況，包括食品消費(fèi)，房租，子女教育費(fèi)用，水電費(fèi)，醫(yī)療費(fèi)，儲(chǔ)蓄等。有興趣的同學(xué)可以自己擴(kuò)充系統(tǒng)功能。數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)11題目： 漢諾威塔功能：編程序顯示n（n=9）層漢諾威塔的調(diào)整過(guò)程。有興趣的同學(xué)可以自己擴(kuò)充系統(tǒng)功能。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)10題目： 商店存貨管理系統(tǒng)功能：建立一商店存貨管理系統(tǒng)，要求每次出貨時(shí)取進(jìn)貨時(shí)間最早且最接近保質(zhì)期中止時(shí)間的貨物。分步實(shí)施：1． 初步完成總體設(shè)計(jì)，搭好框架，確定人機(jī)對(duì)話(huà)的界面，確定函數(shù)個(gè)數(shù)；2． 完成最低要求：建立一個(gè)文件，包括5個(gè)景點(diǎn)情況，能完成遍歷功能；3． 進(jìn)一步要求：進(jìn)一步擴(kuò)充景點(diǎn)數(shù)目，畫(huà)出景點(diǎn)圖，有興趣的同學(xué)可以自己擴(kuò)充系統(tǒng)功能。 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)任務(wù)書(shū)9題目： 公園的導(dǎo)游圖功能：給出一
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