七年級語文下冊第一單元4孫權(quán)勸學課件新人教版(參考版)
2025-06-19 17:09本頁面
【正文】 ?魯肅為什么要與呂蒙“結(jié)友”，結(jié)尾這一筆有什么作用？ 閱讀整合 我們學過 《傷仲永》一文，你一定會為他的天賦詩才所折服，也一定會為他 “ 泯然眾人 ” 而感嘆，結(jié)合所學內(nèi)容，試從內(nèi)容、主題、寫法上進行比較閱讀，完成下列表格： 《孫權(quán)勸學》 《傷仲永》 敘事內(nèi)容 表現(xiàn)主題 寫作方法 方仲永由神童變?yōu)椤氨娙恕? 重視學習、勤于學習，就會有長進 后天學習對一個人的成才具有重要意義 對話描寫 敘議結(jié)合 呂蒙由推托到就學成才 。 ?“大兄何見事之晚乎！”這句話表現(xiàn)了呂蒙當時怎樣的心情？ ? 為自己的進步深感自豪，并不是埋怨魯肅，“乎”表感嘆語氣，相當于“啊”。 根據(jù)原文回答問題 ?“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”一句可見魯肅當時怎樣的神情和心理？說明了什 么？ 十分驚奇的神態(tài)，呂蒙的變化判若兩人，使魯肅既吃驚，又情不自禁地發(fā)出贊嘆。 “ 刮目相待 ” ：意思是用新的眼光來看待。意思是說人沒有學問的。 ? 。 ? 讀書有三到，謂心到，眼到，口到。 ? 書籍是人類進步的階梯。 ? 書到用時方恨少。 懸梁刺股，囊螢映雪，學而不厭等；蘇秦懸梁刺股，孫康映雪讀書。 五、小結(jié) ? 孫權(quán)勸學 —— 呂蒙治學 —— 魯肅嘆學 ? （只要肯學習，就會有長進，突出學習的重要性。 看待事物要時時更新觀念，不能用老眼光。 你從人物中得到了什么啟示？ 課文人物 描寫 方法 語氣 特點 個性 特點 給人啟示 孫權(quán) 呂蒙 魯肅 愛才
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