【摘要】高效上好每節(jié)課·快樂(lè)上好每天學(xué)我們都愛(ài)玩友誼交往第一次“握手”授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入閱讀P34《同桌》這篇短文中的主人公在與同桌相處時(shí)留下了尷尬和遺憾，你有類似的尷尬和遺憾嗎？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-06-24 00:00
【摘要】第2課時(shí)“交往”的心里話“交往”的心里話1.微笑(1)微笑在臉上,其本源卻在。愛(ài)的微笑像一把的鑰匙,可以打開(kāi)心靈的。(2)真誠(chéng)的微笑往往能讓我們有許多意想不到的。內(nèi)心神奇迷宮收獲2.幽默幽默是一種和
2025-06-23 06:54
【摘要】第四課第一次握手問(wèn)題：從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在同學(xué)們你們彼此是否都已經(jīng)熟悉了呢?你們相處的還愉快嗎？導(dǎo)入新課“幸福并不取決于財(cái)富、權(quán)利和容貌,而取決于你和周圍人的相處.”知識(shí)點(diǎn)一新課探究知識(shí)點(diǎn)一人際交往的必要性：，社會(huì)交往是人類必不
2025-06-15 01:01
2025-06-19 13:50
【摘要】第二單元生活中有你第四課第一次“握手”第1課時(shí)回憶那一刻1.我們注定要與他人生活在一起,這是我們的。我們與他人的交往都有一個(gè):第一次相遇,第一次握手,第一次說(shuō)話……正是從這第一次開(kāi)始,我們跨越了,走向和。2.與陌生同學(xué)相遇,難免會(huì)有拘束和
2025-06-23 20:28
【摘要】四、生活中有你導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo)：本單元在于幫助學(xué)生學(xué)會(huì)結(jié)識(shí)和了解同學(xué)、老師，學(xué)會(huì)處理人際關(guān)系的技巧和智慧，建立健康的人際關(guān)系和集體觀念。教學(xué)重點(diǎn)：人際交往方法和原則；換位思考的態(tài)度和能力；如何與老師相處融入集體生活教學(xué)難點(diǎn)：人際交往中的“和而不同”，感受他人，我們離老師還有多遠(yuǎn)教學(xué)方法：表演、討論、比賽
2024-11-23 16:00
【摘要】第七課我屬于......第二課時(shí)我們的學(xué)校第二單元生活中有你考考你：導(dǎo)入新課當(dāng)我們充滿著好奇，滿懷著憧憬，邁著青春的步伐踏入中學(xué)校園時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)，在這里——我們的新學(xué)校，你將遨游知識(shí)的海洋，結(jié)交終生難忘的朋友，參加精彩紛呈的活動(dòng)。你將在這里播撒理想的種子，揚(yáng)起人生的風(fēng)帆，傾注青春的熱
2025-06-18 12:49
【摘要】小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥(niǎo)飛來(lái)飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說(shuō)上一句話也驚天動(dòng)地。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你。長(zhǎng)大后我就成了你，才知道那塊黑板，寫(xiě)下的是真理擦去的是功利.小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂(lè)趣。
2025-06-21 17:51
2025-06-19 13:51
【摘要】走進(jìn)老師園丁陽(yáng)光Teachersandstudents授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)心靈感悟課堂小結(jié)學(xué)習(xí)目標(biāo)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入音樂(lè)欣賞：（1）這首歌是為誰(shuí)創(chuàng)作的？（2）這首歌表達(dá)了
2025-06-23 19:57
【摘要】2021/1/141\27人民版思想品德七年級(jí)上冊(cè)第四課第一次握手教學(xué)目標(biāo)1、掌握交往必備的基本技巧（重點(diǎn)）；2、掌握禮貌、禮儀的要求（難點(diǎn)）；3、學(xué)會(huì)真心待人，建立良好的人際關(guān)系。我們組的交往“明星”是——他們的善于交往表
2024-12-12 03:24
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行欄目導(dǎo)航目標(biāo)導(dǎo)學(xué)課前預(yù)習(xí)知識(shí)整合課堂檢測(cè)中考鏈接課標(biāo)鏈接第2課時(shí)深深淺淺話友誼課標(biāo)鏈接學(xué)會(huì)用恰當(dāng)?shù)姆绞脚c同齡人交往，建立同學(xué)間的真誠(chéng)友誼，正確認(rèn)識(shí)異性同學(xué)之間的交
2025-06-21 17:28
【摘要】?上課老師要檢查作業(yè)。小強(qiáng)由于只顧玩游戲而沒(méi)有做作業(yè)，他非常焦急。他看到好朋友小亮后，讓小亮把作業(yè)拿來(lái)給他抄一下，否則，作業(yè)完不成，肯定要被老師批評(píng)了?？尚×梁転殡y，讓他抄，自己違背了對(duì)老師的承諾；不讓他抄，小強(qiáng)要挨批，小強(qiáng)也肯定會(huì)埋怨自己，他該如何做呢？3學(xué)習(xí)目標(biāo)?情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：通過(guò)教學(xué)使學(xué)生正確維護(hù)朋友之間的友情，體
2025-06-16 12:08
【摘要】第二單元友誼的天空第四課友誼與成長(zhǎng)同行深深淺淺話友誼?領(lǐng)悟友誼的獲得離不開(kāi)平等、尊重、真誠(chéng)、理解、寬容、關(guān)愛(ài)、幫助這一道理。?能力目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生獲得真摯友誼的能力。?知識(shí)目標(biāo)：認(rèn)識(shí)到建立和發(fā)展友誼需要的具有的品質(zhì)。懂得只講“哥們兒義氣”的所謂友誼，決不是真正的友誼。自主預(yù)習(xí)?1、友誼是一種_____的關(guān)
2025-06-21 17:44
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