【摘要】第二課時(shí)化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)、用途與制法五分之四,按體積計(jì)算,氮?dú)饧s占,氧氣約占。:叫混合物,如等;純凈物:叫純凈物,如等。
2025-06-19 05:07
2025-06-19 05:12
【摘要】第1章開啟化學(xué)之門第2節(jié)化學(xué)研究些什么第2課時(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、用途與制法第1章開啟化學(xué)之門問(wèn)題導(dǎo)學(xué)新知學(xué)習(xí)課堂反饋問(wèn)題導(dǎo)學(xué)第2節(jié)化學(xué)研究些什么知識(shí)點(diǎn)一化學(xué)研究物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)新知學(xué)習(xí)空氣是含有________、________、二氧化碳和_______
2025-06-17 23:48
【摘要】(遵義專版)滬教版九年級(jí)化學(xué)全冊(cè)激發(fā)正能量喚醒大智慧
2025-06-17 12:01
【摘要】物質(zhì)的變化物質(zhì)的變化水的沸騰將藍(lán)色塊狀的膽礬磨成粉末;往石灰石中加鹽酸有氣體生成。觀觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄實(shí)驗(yàn)序號(hào)變化前的物質(zhì)變化時(shí)發(fā)生的現(xiàn)象變化后的物質(zhì)變化后有無(wú)物質(zhì)生成1-1液態(tài)的水液態(tài)的水1-2
2025-06-19 05:09
2025-06-18 12:08
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第一課時(shí)化學(xué)研究物質(zhì)的變化與性質(zhì)沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,如、等。,如、等。地球上最重要的化學(xué)變化是植物的光合作用,它能使水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成和
2025-06-20 12:10
【摘要】物質(zhì)的性質(zhì)物質(zhì)的性質(zhì)一、物質(zhì)性質(zhì)的定義1.物理性質(zhì):物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。1如:顏色、狀態(tài)、氣味、硬度、密度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、溶解性、導(dǎo)電、導(dǎo)熱、揮發(fā)性、延展性等。2.化學(xué)性質(zhì):物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)。1一、物質(zhì)性質(zhì)的定義如:可燃性、助燃性、
2025-06-21 07:25
2025-06-20 23:01
2025-06-20 02:06
【摘要】第2節(jié)化學(xué)研究些什么第1課時(shí)化學(xué)研究物質(zhì)的性質(zhì)與變化〖活動(dòng)提示〗怎樣觀察?蠟燭在空氣中的燃燒反應(yīng)前反應(yīng)時(shí)反應(yīng)后反應(yīng)物的色、味、態(tài)光顏色、煙霧氣,反應(yīng)條件生成物的色、味、態(tài)活動(dòng)與探究蠟燭在空氣中的燃燒?火焰內(nèi)外顏色相同嗎?溫度相同嗎?〖觀察思考〗Ø
2025-06-15 01:11
【摘要】物理變化和化學(xué)變化物理變化:沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化是物理變化?;瘜W(xué)變化:有新物質(zhì)的生成,常伴隨著發(fā)熱、發(fā)光、變色、放出氣體、生成沉淀等。化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別:有沒(méi)有新物質(zhì)生成★新物質(zhì)是指在組成或結(jié)構(gòu)上與變化前物質(zhì)不同的物質(zhì)。哪些是物理變化哪些是化學(xué)變化
2025-06-19 05:08