九年級化學(xué)上冊第六單元碳和碳的氧化物實驗活動2二氧化碳的實驗室制取與性質(zhì)課堂導(dǎo)學(xué)課后作業(yè)(參考版)
2025-06-19 05:12本頁面
【正文】 二氧化錳 過氧化氫溶液 氧氣 課后作業(yè) （ 2）實驗二： ①觀察到 D處蠟燭火焰逐漸熄滅，則錐形瓶中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是 ； ②觀察到 C的現(xiàn)象是 ； ③若要檢驗該氣體，需將氣體通入 溶液，其化學(xué)反應(yīng)方程式為 。有關(guān)這些裝置的說法不正確的是 ( ) A．裝置 Ⅰ 可作為固體加熱制取氣體的發(fā)生裝置 B．裝置 Ⅱ 中長頸漏斗可以用分液漏斗、醫(yī)用注射器代替 C．裝置 Ⅲ 、 Ⅳ 可用于收集密度與空氣密度差距較大，且不與空氣中各成分反應(yīng)的氣體 D．裝置 Ⅴ 可以用于收集 H O2，也可以用于實驗室收集 CO2 C 課后作業(yè) ，一份與足量的鹽酸反應(yīng)，一份充分煅燒，它們所生成的二氧化碳的質(zhì)量 ( ) A．一樣多 B．充分煅燒生成的 CO2多 C．與鹽酸反應(yīng)放出的 CO2多 D．很難確定 A 課后作業(yè) ： A是固體， B是液體， C是沾有石蕊試液的棉花團。 A 未等氣泡均勻連續(xù)冒出就開始收集或收集前集氣瓶未裝滿水 C E 課后作業(yè) （ 4）乙同學(xué)進行二氧化碳的性質(zhì)實驗時，將一個充滿二氧化碳的試管倒立在盛有紫色石
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