安徽專版八年級物理上冊22我們怎樣區(qū)分聲音習題課件新版粵教滬版(參考版)
2025-06-19 03:56本頁面
【正文】 (此題為開放式也可為其他答案 ) 木梳 探究音調(diào)與 頻率的關系 第一次用力慢慢撥動梳齒 ， 第二次用相同的力快速撥動梳齒 兩次發(fā)聲不同 ， 第一次低 ，第二次高 物體振動的越快音調(diào)越高 音叉 、 乒乓球 、 小錘 探究聲音是否具有能量 細線吊起乒乓球離開音叉一定的距離， 用小錘敲擊音叉 音叉發(fā)聲 ，看到乒乓球被彈起 聲音具有能量 【 思路點撥 】 解決此題的關鍵是要知道聲音是由物體的振動產(chǎn)生的；音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關，物體振動越快，音調(diào)就越高；以及聲音的作用。 請你任選器材 (一種或兩種以上器材 )， 設計兩個有關聲現(xiàn)象的探究實驗 ， 填寫下表 。 你認為小 瑋要完成本探究的全過程 ， 所采取步驟的合理順序應該 是 ____________(只填寫數(shù)字代號 )。 如果選用 A、 B編號的兩種琴 弦做實驗探究 ， 則控制的變量是琴弦的 ________和 _________， 探究的是弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的 ____________ 的關系 。 (1)如果小瑋想探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關系 ， 你認 為她應該選用表中編號為 ________(只填字母代號 )的琴弦 。 于是她想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確 。 (3)若改為對著瓶口吹氣 ， 也能產(chǎn)生聲音 ， 則此時的聲音是由 ________的振動產(chǎn)生的 。 (1)由圖可知音調(diào)的高低與空氣柱長度的關系 ， 空氣柱的長度越 ________， 音調(diào)越高 。 點撥： 9． 用一組相同的瓶子盛上不等量的水就可以組成一個“樂器 ”， 通過敲擊瓶子就可以演奏出優(yōu)美動聽的樂曲 。 高 頻率 振動 (1)在該實驗中 ， 把
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