20xx年秋九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四章圖形的相似42平行線分線段成比例課件新版北師大版(參考版)
2025-06-19 01:17本頁面
【正文】 2 平行線分線段成比例 第四章 圖形的相似 第 2課時(shí) 平行線分線段成比例 知識(shí)目標(biāo) 目標(biāo)突破 第四章 圖形的相似 總結(jié)反思 知識(shí)目標(biāo) 2 平行線分線段成比例 1 ． 經(jīng)歷由特殊到一般的探索過程 ， 掌握平行線分線段成比例的基本事實(shí)，并會(huì)利用它進(jìn)行計(jì)算或證明．2 ． 經(jīng)歷作平行線構(gòu)造三角形 ， 掌握平行線分線段成比例的推論，并會(huì)利用它進(jìn)行計(jì)算或證明．目標(biāo)突破 目標(biāo)一 利用平行線分線段成比例進(jìn)行計(jì)算 例 1 [ 教材補(bǔ)充例題 ] 如圖 4 － 2 － 1 ， 已知直線 l1， l2， l3分別截直線 l4于點(diǎn) A ， B ， C ， 截直線 l5于點(diǎn) D ， E ， F ， 且 l1∥ l2∥ l3. (1) 如果 AB ＝ 4 ， BC ＝ 8 ， EF ＝ 12 ， 求 DE 的長(zhǎng)；
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