【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第2課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程(二)課前預(yù)習(xí)A.二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖22-2-8所示,根據(jù)圖象填空:(1)拋物線的對(duì)稱軸是__________;(2)當(dāng)x=__________時(shí),y=0;(3)當(dāng)______________時(shí),y>
2025-06-19 00:03
【摘要】第二十二章二次函數(shù)二次函數(shù)與一元二次方程第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程(一)課前預(yù)習(xí)A.每個(gè)拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)都對(duì)應(yīng)著一個(gè)一元二次方程ax2+bx+c(a≠0),當(dāng)Δ>0時(shí),方程有____________的實(shí)數(shù)根,拋物線與x軸有__________個(gè)交點(diǎn);當(dāng)Δ=0時(shí),方程有_
2025-06-19 00:22
2025-06-15 01:15
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程第二章二次函數(shù)導(dǎo)入新課講授新課當(dāng)堂練習(xí)課堂小結(jié)九年級(jí)數(shù)學(xué)下(BS)教學(xué)課件第1課時(shí)二次函數(shù)與一元二次方程學(xué)習(xí)目標(biāo),理解二次函數(shù)與一元二次方程之間的聯(lián)系.(難點(diǎn))、性質(zhì)確定方程的解.(重點(diǎn))導(dǎo)入新課情境引入問題
2025-06-19 13:59
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程觀察二次函數(shù)的圖象:223yxx???-3-2-10123-1-2-3123xy4NM你能確定一元二次方程的根嗎?2230xx???-3-2
2024-08-12 17:33
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程問題1:如圖以40m/s的速度將小球沿與地面成30°角的方向擊出時(shí),球的飛行路線將是一條拋物線,如果不考慮空氣阻力,球的飛行高度h(單位:m)與飛行時(shí)間t(單位:s)之間具有關(guān)系h=20t-5t2考慮以下問題:(1)球的飛行高度能否達(dá)到15m?如能,需
2025-06-19 02:04
【摘要】復(fù)習(xí),其對(duì)稱軸為直線,且過(guò)點(diǎn).下列說(shuō)法:①;②;③;④若是拋物線上的兩點(diǎn),則.其中正確的是()A.①②B.②③C.①②④D.②③④,觀察得到如下四個(gè)結(jié)論:①;②;③;④.其中正確的結(jié)論是()A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④,它與x軸的兩個(gè)交點(diǎn)分別為(-1,0),(3,0).下列結(jié)論:①;②b-2a=
2025-05-19 01:25
【摘要】 二次函數(shù)與一元二次方程,已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的函數(shù)值為m,求自變量x的值,可以看作解一元二次方程 .反之,解一元二次方程ax2+bx+c=m又可以看作求使已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的值為m的自變量x的值.特別地,如果拋物線y=ax2+bx+c與x軸有公共點(diǎn),公共點(diǎn)的橫坐標(biāo)是x0
2025-06-19 00:14
【摘要】5二次函數(shù)與一元二次方程,體會(huì)方程與函數(shù)之間的聯(lián)系.x軸交點(diǎn)的個(gè)數(shù)與一元二次方程的根的個(gè)數(shù)之間的關(guān)系,理解何時(shí)方程有兩個(gè)不等的實(shí)數(shù)根、兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根和沒有實(shí)數(shù)根.x軸交點(diǎn)的橫坐標(biāo).ax2+bx+c=0的求根公式是什么?當(dāng)b2-4ac≥0時(shí),當(dāng)b2-4ac0時(shí),方程無(wú)實(shí)數(shù)根.aacbbx2
2024-11-26 02:31
【摘要】二次函數(shù)與一元二次方程一、情境導(dǎo)入問題以40m/s的速度將小球沿不地面成30°角的方向擊出時(shí),小球的飛行路線將是一條拋物線。如果丌考慮空氣阻力,球的飛行高度h(m)不飛行時(shí)間t(s)之間具有關(guān)系:h=20t-5t2(1)球的飛行高度能否達(dá)到15m
2025-06-17 12:03
2025-06-17 12:04
【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-17 12:05
2025-06-19 12:22