九年級化學(xué)上學(xué)期第一次限時訓(xùn)練試題(含解析)新人版(參考版)
2025-06-18 20:36本頁面
【正文】 范文范例參考20162017學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校九年級（上）第一次限時訓(xùn)練化學(xué)試卷一、選擇題：1．下列是生活中常見的一些現(xiàn)象，其中屬于化學(xué)變化的是（ ?。〢．分離液態(tài)空氣制取氧氣 B．干冰升華C．酒精揮發(fā) D．鐵生銹2．下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是（ ）A．氫氣用于填充氣球 B．液氮做制冷劑C．稀有氣體做保護氣 D．鋁用于制造導(dǎo)線3．下列物質(zhì)不屬于空氣質(zhì)量指標的是（ ?。〢．煙塵 B．CO2 C．O3 D．NO24．化學(xué)是一門研究物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的基礎(chǔ)自然學(xué)科，下列領(lǐng)域不是化學(xué)所研究的是（ ?。〢．開發(fā)新的游戲軟件 B．研發(fā)治療癌癥的藥物C．研究一種耐火材料 D．開發(fā)新的清潔能源5．下列圖示實驗操作中正確的是（ ?。〢．向試管中滴加液體 B．給試管中液體加熱C．聞氣體的氣味 D．檢查裝置氣密性6．下列物質(zhì)的化學(xué)式不正確的是（ ）A．氦氣He2 B．二氧化硫：SO2C．四氧化三鐵：Fe3O4 D．氧氣：O27．化學(xué)實驗過程中要規(guī)范操作，注意實驗安全．下列做法中正確的是（ ?。〢．用嘴吹滅酒精燈的火焰B．加熱后的試管立即用水沖洗C．連接儀器時，將橡膠塞用力壓入大試管中D．灑在實驗臺上的酒精失火立即用濕布覆蓋8．金秋時節(jié)，走在麓山的校園里，我們總能聞到淡淡的桂花香味，這是因為（ ?。〢．分子的體積和質(zhì)量都很小 B．分子間有一定的間隔C．分子在不斷地運動 D．分子可以再分9．下列變化不屬于氧化反應(yīng)，但屬于化合反應(yīng)的是（ ?。〢．石蠟+氧氣二氧化碳+水B．氧化鈣+水→氫氧化鈣C．堿式碳酸銅氧化銅+二氧化碳+水D．酒精+氧氣二氧化碳+水10．下列關(guān)于實驗現(xiàn)象的描述，正確的是（ ?。〢．硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰，生成一種無色無味的氣體B．細鐵絲在空氣中燃燒時，火星四射，生成一種黑色固體C．將澄清的石灰水倒入充滿二氧化碳的集氣瓶中，振蕩，澄清石灰水變渾濁D．木炭在氧氣中燃燒時，發(fā)紅光，生成了二氧化碳11．小亮同學(xué)用量筒量取液體，量筒放平穩(wěn)，且面對刻度線，初次仰視液面讀數(shù)為90mL，傾倒出一部分液體后，又俯視液面讀數(shù)為40mL，則他實際倒出的液體的體積為（ ?。〢．小于50mL B．大于50mL C．等于50mL D．無法判斷12．下列物質(zhì)屬于前者是純凈物，后者是混合物的是（ ?。〢．液氧、稀有氣體 B．純凈的空氣、冰水混合C．氫氣、五氧化二磷 D．蠟燭燃燒后的產(chǎn)物、礦泉水13．下列關(guān)于分子、原子的說法，錯誤的是（ ）A．分子可分，原子不可分B．分子和原子都可以直接構(gòu)成物質(zhì)C．分子由原子構(gòu)成D．氧氣和液氧都有助燃性，這是因為相同物質(zhì)的分子，其化學(xué)性質(zhì)相同14．用排水法收集一瓶人體呼出的氣體的操作順序為（ ?。僭谒铝⒓从貌Ａ瑢⒓瘹馄康钠靠谏w好，然后取出集氣瓶正放在桌上②把盛滿水的集氣瓶連同玻璃片一起倒立在水槽中③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片先蓋住瓶口的一小部分，然后推動玻璃片將瓶口全部蓋?、軐嬃瞎苄⌒牡牟迦爰瘹馄績?nèi)，并向集氣瓶內(nèi)緩緩吹氣，直到集氣瓶內(nèi)充滿呼出的氣體．A．①②③④ B．③②④① C．②③①④ D．④③15．下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（ ）ABCD實驗裝置硫在氧氣中燃燒測定空氣中氧氣含量鐵絲在氧氣中燃燒排水法收集氧氣解釋集氣瓶中的水：吸收放出的熱量量筒中的水：通過水體積的變化得出O2體積集氣瓶中的水：冷卻濺落融熔物，防止集氣瓶炸裂集氣瓶中的水：水先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈，后便于觀察氧氣何時收集滿A．A B．B C．C D．D 二、填空題：16．用適當?shù)姆柼羁眨海?）氮元素 ?。?）五氧化二磷 ?。?7．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科，請寫出以下實驗操作的目的或原因．（1）分別往呼出氣體和吸入空氣的集氣瓶中伸入燃著的木條： ?。?）給固體加熱時，試管口略向下傾斜： ．18．水是我們最常接觸的物質(zhì)之一．根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題：（1）構(gòu)成水的微粒是 ?。?）一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時體積變小，這是因為 ?。ㄕ堄梦⒘５挠^點解釋）（3）水在高溫的條件下與碳反應(yīng)可以生成一氧化碳和氫氣，寫出這一化學(xué)反應(yīng)的文字表達式 ?。?9．小欣用如圖裝置測定空氣中氧氣的體積分數(shù)．請你填寫有關(guān)空格，并與同學(xué)交流．（1）該物質(zhì)燃燒反應(yīng)的文字表達式為 ．（2）該實驗觀察到的現(xiàn)象是 ?。∪⒑喆痤}：20．如圖是利用排水法收集好的某無色氣體，收集好后瓶口朝下倒放在桌上．請椐此回答該氣體應(yīng)具有的物理性質(zhì)（回答兩條即可，不能再回答“無色氣體”）．（1） ?。? （2） ?。?1．如圖所示各物質(zhì)間存在以下的轉(zhuǎn)化關(guān)系，“﹣”表示兩物質(zhì)能反應(yīng)，“→”表示能轉(zhuǎn)化，反應(yīng)條件均省略．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化學(xué)中常見的物質(zhì)，A、B兩物質(zhì)組成元素相同，D為黑色固體，C、E、G通常情況下為氣體，F(xiàn)與C反應(yīng)為化合反應(yīng)．根據(jù)該轉(zhuǎn)化關(guān)系和所給信息推斷：（1）由此推出下列物質(zhì)的化學(xué)式B： ，D： ?。?）寫出C和F反應(yīng)的文字表達式： ． 四、實驗探究題：22．實驗室有如圖所示的實驗裝置：（1）寫出圖中有標號儀器的名稱：a b （2）若實驗室用過氧化氫溶液與二氧化錳粉末混合制取并收集氧氣，應(yīng)選擇的裝置組合為（填字母代號） ，請寫出該反應(yīng)的文字表達式 ．（3）小穎用向上排空氣法收集了一瓶氧氣，請你幫助他進行驗滿： ．（4）小亮用A裝置制備氧氣，若試管炸裂了，可能的原因是 ?。?3．實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳的混合物的方法制取氧氣．寫出反應(yīng)的文字表達式： ．小芳發(fā)現(xiàn)：氯酸鉀與氧化銅混合加熱，也能較快產(chǎn)生氧氣，于是進行如下探究：【提出猜想】：除二氧化錳、氧化銅外，氧化鐵也可以作氯酸鉀分解的催化劑．【完成實驗】按下表進行實驗，并測定分解溫度（分解溫度越低，催化效果越好）．實驗編號實驗用品分解溫度1氯酸鉀5802氯酸鉀和二氧化錳3503氯酸鉀和氧化銅3704氯酸鉀和氧化鐵390【分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論】（1）由實驗 與實驗4對比，證明猜想合理（2）實驗所用的三種物質(zhì)中，催化效果最好的是 ?。痉此肌浚?）若要證明氯化鐵是該反應(yīng)的催化劑，還要驗證它在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和 不變．（2）同種催化劑，顆粒大小可能影響催化效果，請設(shè)計實驗方案進行驗證： ?。?20162017學(xué)年湖南省長沙市麓山國際實驗學(xué)校九年級（上）第一次限時訓(xùn)練化
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