【摘要】第2課時化學(xué)方程式學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】化學(xué)方程式的定義及含義自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀書本96頁的內(nèi)容,完成下列問題:1用來表示化學(xué)反應(yīng)的式子叫做化學(xué)方程式。在化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式中,箭頭左邊,表示
2025-06-18 16:52
【摘要】課題1 質(zhì)量守恒定律第五單元 化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式A知識要點(diǎn)分類練C高頻考題實(shí)戰(zhàn)練第五單元化學(xué)方程式B規(guī)律方法綜合練A知識要點(diǎn)分類練第2課時化學(xué)方程式知識點(diǎn)1化學(xué)方程式及其意義和讀法B第2課時化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式B第2課時化學(xué)方程式 B第2課時化學(xué)方程
2025-06-18 12:07
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律第2課時化學(xué)方程式2022秋季化學(xué)九年級上冊?R1.用化學(xué)式來表示的式子叫做化學(xué)方程式。2.化學(xué)方程式的意義:(1)表示反應(yīng)物、和;(2)表示反應(yīng)物、生成物各物質(zhì)之間的;(3)
2025-06-22 20:51
【摘要】第五單元化學(xué)方程式上冊課題1質(zhì)量守恒定律課時2化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用課前預(yù)習(xí)1.關(guān)于C+O2CO2的意義:(1)在點(diǎn)燃條件下,_________反應(yīng)生成_________;(2)在點(diǎn)燃條件下,每個_______和一個_______反應(yīng),生成一個______________
2025-06-21 17:41
【摘要】化學(xué)方程式?第五單元23415課堂導(dǎo)學(xué)……………..…對點(diǎn)訓(xùn)練……………..…課堂反饋……………..…課前預(yù)習(xí)……………..…中考鏈接………………….課題1質(zhì)量守恒定律課前預(yù)習(xí)1.化學(xué)方程式的定義:_____________________
2025-06-15 05:18
【摘要】上冊課堂小測本第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律課時2化學(xué)方程式質(zhì)量守恒定定律的應(yīng)用A1.(3分)下列說法正確的是()A.所有的化學(xué)反應(yīng)都遵守質(zhì)量守恒定律B.配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字C.原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開的D.化學(xué)方程式中的“
2025-06-21 17:46
【摘要】首頁課件目錄末頁第五單元課題1第2課時化學(xué)方程式知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測評分層作業(yè)第五單元化學(xué)方程式第2課時化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律首頁課件目錄
2025-06-15 05:05
【摘要】第五單元化學(xué)方程式課題1質(zhì)量守恒定律知識要點(diǎn)基礎(chǔ)練知識點(diǎn)1化學(xué)方程式的意義“2Mg+O22MgO”來表示?,F(xiàn)有以下信息:①反應(yīng)條件;②反應(yīng)速率;③反應(yīng)物、生成物間的質(zhì)量關(guān)系;④反應(yīng)的微觀過程;⑤反應(yīng)過程中的能量變化;⑥反應(yīng)體系中微觀粒子間的數(shù)量關(guān)系。能從上述化學(xué)方程式中獲得的是(C
2025-06-15 00:17
【摘要】1質(zhì)量守恒定律(第二課時)碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃復(fù)習(xí)提問請寫出碳在氧氣中燃燒的反應(yīng)文字表達(dá)式,這個文字表達(dá)式能給我們什么信息?學(xué)生在小組內(nèi)討論講解文字表達(dá)式的意義并指出缺點(diǎn)。一、化學(xué)方程式的定義用化學(xué)式來表示化學(xué)反應(yīng)的式子),生成物是二氧化碳,反應(yīng)條件是點(diǎn)燃。、
2025-06-23 14:30
【摘要】九年級化學(xué)上冊(R·安徽)
2025-06-19 00:41
2025-06-15 06:28
【摘要】專題11質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式1.認(rèn)識質(zhì)量守恒定律,能說明常見化學(xué)反應(yīng)中的質(zhì)量關(guān)系。2.能用微粒的觀點(diǎn)對質(zhì)量守恒定律作出解釋。3.會利用質(zhì)量守恒定律解決問題。4.能正確書寫簡單的化學(xué)方程式,并進(jìn)行簡單的計(jì)算?!蛑R結(jié)構(gòu)質(zhì)量守恒定律與化學(xué)方程式???????
2024-08-12 17:52
【摘要】第五單元化學(xué)方程式第1課時質(zhì)量守恒定律學(xué)習(xí)指導(dǎo)結(jié)束【學(xué)習(xí)指導(dǎo)一】質(zhì)量守恒定律的概念自主預(yù)習(xí)1小組討論2教師點(diǎn)撥3跟蹤練習(xí)4自主預(yù)習(xí)閱讀92-94頁的有關(guān)內(nèi)容,完成下列問題:1、根據(jù)下列兩個實(shí)驗(yàn)方案分組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將結(jié)果填入下表中。
【摘要】九年級化學(xué)上冊(RJ)
2025-06-19 00:44
【摘要】第五單元課題1質(zhì)量守恒定律兩位化學(xué)家的“爭論”★1673年,英國化學(xué)家波義耳在敞口容器中加熱金屬,結(jié)果發(fā)現(xiàn)反應(yīng)后質(zhì)量增加了,因此他認(rèn)為化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不相等。★1777年,法國化學(xué)家拉瓦錫在密閉容器中研究氧化汞的分解和合成時,卻發(fā)現(xiàn)化學(xué)反應(yīng)前后各物質(zhì)的
2025-06-16 12:10