八年級物理上冊32探究__比較物體運動的快慢課件新版北師大版(參考版)

【摘要】二、探究——比較物體運動的快慢(3)公式:v=????。(1)運動相同的時間比較通過的長短。(2)通過相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時間內(nèi)通過的路程,叫作。即路程跟時間的

2025-06-18 12:05

八年級物理上冊32探究——比較物體運動的快慢課件新版北師大版(參考版)

【摘要】二、探究——比較物體運動的快慢(3)公式:v=????。(1)運動相同的時間比較通過的長短。(2)通過相同的路程比較所用的多少。(1)物理意義:表示物體的物理量。(2)定義:物體在單位時間內(nèi)通過的路程,叫作。即路程跟時間的

2025-06-20 12:38

八年級物理上冊32比較物體運動的快慢課件新版北師大版(參考版)

【摘要】世界是運動的，運動的形式是多種多樣的飛馳的流行奔馳的駿馬跑步螞蟻的爬行不同的物體都在運動著，只不過運動的快慢不同。怎樣比較物體運動的快慢？2022年倫敦奧運會男子100決賽體育比賽中觀眾和裁判所用的比較快慢的方法相同嗎？劉翔贏了觀眾法：相同時間比路程裁判法：相同路程比時間一.比較物體運

2025-06-24 07:30

20xx年八年級物理上冊32探究__比較物體運動的快慢課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢時間及其測量內(nèi)容單位國際單位在國際單位制中，時間的單位是秒(s)單位間的換算關(guān)系：1h=60min=×103s、1min=60s、1ms=1×10-3s、1μs=1×10-6s常

2025-06-19 15:06

20xx年八年級物理上冊32探究——比較物體運動的快慢課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢時間及其測量內(nèi)容單位國際單位在國際單位制中，時間的單位是秒(s)單位間的換算關(guān)系：1h=60min=×103s、1min=60s、1ms=1×10-3s、1μs=1×10-6s常

2025-06-19 14:50

遼寧省遼陽市八年級物理上冊32探究-比較物體運動的快慢課件新版北師大版(參考版)

【摘要】第二節(jié)探究—比較物體運動的快慢奔馳的駿馬快速奔跑蝸牛緩慢的爬行學習目標（1）知道物體運動的快慢用速度表示。（2）知道在國際單位制中速度用m/s表示，常用單位是什么，如何換算？（3）能用速度公式v=s/t進行簡單計算。想一想:如何比較物體運動的快慢？日常生

2025-06-15 16:04

八年級物理上冊探究-比較物體運動的快慢一教案北師大版(參考版)

【摘要】探究——比較物體運動的快慢教學課題探究——比較物體運動的快慢儀器材料學生分組實驗器材（小車、斜面、停表、刻度尺）動畫《百米賽跑比較運動的快慢》教學目標1．知識與技能（1）理解勻速直線運動的速度的概念和公式?！　。?）知道速度的單位．會進行m／s、km／h之間的單位換算?！　。?）知道變速運動，知道變速運動的平均速度和平均速度的計算方法?！　?/span>

2025-06-10 16:03

北師大版八年級上冊32探究--比較物體運動的快慢3(參考版)

【摘要】教案示例：第二節(jié)探究——比較物體運動的快慢教學重點和難點：1．重點：比較物體運動快慢的方法、速度的概念．2．難點：速度圖像．課前準備：教學器材：學生分組實驗器材（小車、斜面、停表、刻度尺）動畫《百米賽跑比較運動的快慢》．教學過程設計：教學過程教師活動學生活動設計探究

2024-11-22 18:00

北師大版八年級上冊32探究--比較物體運動的快慢2(參考版)

【摘要】探究——比較物體運動的快慢教學課題探究——比較物體運動的快慢儀器材料學生分組實驗器材（小車、斜面、停表、刻度尺）動畫《百米賽跑比較運動的快慢》教學目標1．知識與技能（1）理解勻速直線運動的速度的概念和公式。（2）知道速度的單位．會進行m／s、km／h之間的單位換算。（3

2024-12-12 01:27

2017北師大版物理八上32探究--比較物體運動的快慢(參考版)

【摘要】課堂講練互動第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢課堂講練互動問題一?在百米競賽中，運動員甲用10s跑完全程，運動員乙用11s跑完全程，哪位運動員跑得快？課堂講練互動問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運動得快？課堂講練互動總結(jié)?

2024-11-30 19:06

2017北師大版物理八上32探究——比較物體運動的快慢(參考版)

【摘要】安邊中學八年級年級第一學期物理學科導學稿執(zhí)筆人：高紅雁總第21課時備課組長簽字：包級領導簽字：學生：上課時間：集體備課個人空間二、學習目標：1、會使用機械停表2知道判斷物體運動快慢的方法3知道速度的定義，公式、單位4會用速

2024-12-13 02:49

32探究——比較物體運動的快慢北師大版1(參考版)

【摘要】運動快慢的描述速度海寧市高級中學錢張林教材分析?屬于運動描述的基礎知識?建立勻變速直線運動規(guī)律的基礎?平均速度是從整體角度反映物體運動快慢，它的學習有助于學生形成整體綜合的解決問題策略?瞬時速度的概念是對學生滲透極限思想的最佳教學機會。?教材內(nèi)容對學生具有比較好的親和力，應拓展教學目標，提

2024-12-04 14:29

32探究——比較物體運動的快慢北師大版3(參考版)

【摘要】探究比較物體運動的快慢山東省無棣縣埕口中學蔡建宏?怎樣比較物體運動的快慢？?速度及其計算公式?例題?鞏固練習通常情況下，上述三種交通工具哪一種跑得快？物理學中比較運動快慢，則是采用觀眾的方法，并引進了一個重要的物理量——速度。小汽車1s內(nèi)通過的路程為A：小汽車200s運動2021m

2024-12-04 15:31

32探究——比較物體運動的快慢北師大版2(參考版)

【摘要】1運動快慢的描述----速度江陰市周莊成化高中陳燕2運動快慢的描述----速度?目標導航?知識回顧?新課教學?典例探究內(nèi)容?坐標與坐標的變化量?速度?平均速度和瞬時速度?速度與速率3目標導航?⑴理解物體

2024-12-04 15:31

遼寧省燈塔市第二初級中學八年級物理上冊32探究—比較物體運動的快慢課件北師大版(參考版)

【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運動二、探究——比較物體運動的快慢課前展示?1．在新建的大型商場內(nèi)有自動扶梯，當你站在開動著的自動扶梯上上樓時，說你是運動的，是以_________為參照物；說你是靜止的，是以_________為參照物。2．坐在長途汽車上的乘客，看見前面的卡車與他的距離保持不變，后面的自行車離他越來越遠，若以卡車為參照物，自行車是

2025-06-09 12:08

八年級物理上冊32探究__比較物體運動的快慢課件新版北師大版(已修改)

八年級物理上冊32探究__比較物體運動的快慢課件新版北師大版(編輯修改稿)

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