【摘要】單元知識復習一、氫氣發(fā)燙放熱有水珠生成淡藍二、自然界的水,:,:?????產物:正極:負
2025-06-20 04:32
2025-06-18 12:00
【摘要】《第四單元》復習課目標導航《第四單元》復習課考點1.水資源與人類的關系1.(2022海南模擬)水是生命之源,人類的日常生活與工農業(yè)生產都離不開水。(1)如圖甲所示,通電一段時間后,試管1中所收集的氣體為,該實驗說明水是由
2025-06-20 15:46
【摘要】第四單元自然界的水單元知識清單一、自然界中的水:一方面要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。:(1)區(qū)分:用肥皂水區(qū)分,其中泡沫多、浮渣少的為軟水,泡沫少、浮渣多的為硬水。(2)轉化:用煮沸和蒸餾的方法可將硬水軟化。二、水的凈化:凈化方法主要作用
2025-06-15 00:45
2025-06-15 05:24
【摘要】單元整合專題一專題二專題三專題四專題一、有關水的知識的綜合考查雜質而需要凈化。下列操作都是凈化水的方法,其中一定需要加熱的是( )餾答案解析解析關閉蒸餾需要將液體加熱至沸騰。答案解析關閉C專題一專題二專題三專題四2.(2022山東菏澤中考)水是由氫元素和氧元素組
2025-06-18 03:21
【摘要】【學前準備】1、你知道水存在于哪些地方嗎?這些天然水是不是純凈物?2、海水是不是清澈透明的?是純凈物還是混合物?嘗一下他的味道,說一下為什么?3、作為家庭飲用水最簡單的消毒方法是什么?湖泊、江河、海洋。天然水是混合物是清澈透明的,是混合物,有咸味,海水里溶有很多鹽類。煮沸【學習目標
2025-06-20 04:36
【摘要】課題3水的組成學習目標:1、通過電解水的實驗,了解水是由氫、氧兩種元素組成的。2、通過學習單質和化合物概念,了解物質的不同分類方法。3、你在學習過程中沿著“提出問題——設計方案——實驗探究——觀察現(xiàn)象——分析問題——得出結論”的思路去進行研究性學習,學會應用科學的方法去研究物質。4、通過“水的組成的揭示”的科學史實
2025-06-16 04:13
【摘要】第四單元自然界中的水人教版化學九年級上冊課題2水的凈化學習目標,了解硬水軟化的方法。,硬水與軟水的區(qū)別。,如吸附、沉淀、過濾和蒸餾等。。2022年和2022年,我國西南干旱缺水。這種水怎樣處理才能飲用?新課引入洪水過后,自來水還沒恢復供應,只有江河水,
2025-06-22 05:38
【摘要】第四單元自然界的水人教版化學九年級上冊課題3水的組成學習目標1、通過水的電解實驗認識水的組成。3、物質的分類,單質、化合物的區(qū)別。2、氧化物的概念。水是地球上最普通、最常見的物質乊一。丌僅江河湖海中含有水,各種生物體內也都含有水。新課引入
2025-06-22 05:23
【摘要】考點一水的電解實驗1.[2022·湘潭改編]下圖所示的兩個實驗能驗證水的組成。氫氣在空氣中燃燒電解水圖1圖2(1)圖1所示實驗中,觀察到的現(xiàn)象是_____________________________
2025-06-22 18:14
【摘要】3水的組成俗話說:水火不相容。可是,在一望無際的大海上卻燃燒起熊熊大火。1977年11月9日,在印度東南部的馬德里斯某一海灣的水域內,發(fā)生的一次大火。當時,海上風浪已經(jīng)接連數(shù)日沒有停息了,這天,一陣強大的颶風過后,海面上突然燃起熊熊大火,頗為奇觀,火光照耀四周數(shù)十公里。當時,熊熊烈火,劇烈的火焰竟使海天連成一片,形成半壁紅彤壯觀奇妙的景觀,目擊者無
2025-06-23 13:47
【摘要】課題3水的組成(1)實驗現(xiàn)象淡藍色氫氣復燃氧氣一段時間后,管1和管2中所收集的氣體的體積比約為。1∶2(2)電解水的文字表達式:。(3)實驗結論:水是由組成的。2.元素組成的
2025-06-20 20:25
【摘要】課題2水的凈化、硬水與軟水(1)純水:無色、無臭、清澈透明,屬于。(2)天然水:含有許多雜質和雜質,常呈渾濁狀,屬于。(3)硬水:含有較多的水。(4)軟水:不含或含較少
2025-06-20 20:39