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20xx年中考物理第一部分教材梳理篇第二板塊運動和力第8課時機械運動課件(參考版)

2025-06-18 08:22本頁面
  

【正文】 第二板塊 運動和力 考點一:長度 的測量 (5 年 4 考 ) 1 . 長度的基本單位是 _ _ _ _ _ _ _ _ , 符號是 _ _ _ _ _ _ _ _ . 米 m 2 . 常用長度單位:千米 ( km ) 、 分米 ( d m ) 、 毫米 ( mm ) 、微米 ( μ m ) 、 納米 ( n m ) . 換算關系: 1 km = _ _ _ _ _ _ _ _ m , 1 m = _ _ _ _ _ _ _ _ mm= _ _ _ _ _ _ _ _ μ m = _ _ _ _ _ _ _ _ n m , 1 m = _ _ _ _ _ _ _ _ d m =_ _ _ _ _ _ _ _ c m . 103 103 106 109 10 102 3 . 長度的測量工具: _ _ _ _ _ _ _ _ . 刻度尺 4 . 刻度尺的正確使用: 認 使用前注意觀察刻度尺的 _ _ _ _ _ _ _ _ 、 _ _ _ _ _ _ _ _ 和_ _ _ _ _ _ _ _ _ 選 所測物體的長度不能超過刻度尺的 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ,且根據(jù)實際情況選擇合適分度值的刻度尺 . ( 分度值反映了測量結果的精確程度 , 但并不是越小越好 ) 量程 分度值 零刻度線 量程 放 刻度尺的零刻度線 ( 或整數(shù)刻度線 ) 對準被測物體的一端 , 把刻度尺有刻度線的一邊緊靠被測物體且與被測長度保持平行 , 不能歪斜 看 讀數(shù)時 , 視線應與尺面垂直 , 正對刻度線 , 不得斜視 讀 一定要估讀到分度值的下一位 記 測量結果由數(shù)字和單位組成 . 沒有單位的記錄是毫無意義的 5 . 特殊長度測量方法:累積法 ( 如測一張紙的厚度 、細銅絲的直徑 ) , 化 曲為直法 ( 如測曲線的長 ) , 輔助法 ( 如測硬幣直徑 、 乒乓球直徑 ) . 1 . ( 1 ) 一張紙的厚度約為 10- 4 m = ____ mm ;人頭發(fā)的直徑約為 70 μ m = _ _ _ _ _ _ _ mm . ( 2 ) P M 2 . 5 是 指 顆 粒 物 的 直 徑 小 于 或 等 于2 . 5 _ _ _ _ _ _ _ _ ;我國鐵道標準軌距 1 . 4 3 5 _ _ _ _ _ _ _ _ . ( 填上合適的單位符號 ) m μm 2 . 如圖是常用的 5 號電池的示意圖 , 其型號的另一種表示方法為 “ 1 4 5 0 0 ” , 前兩位數(shù)是直徑 , 后三位數(shù)是高度 . 這型號電池的高度為 ( ) A . 14 mm B . 1 4 5 mm C . 5 0 0 mm D . 5 0 . 0 mm D 3 . 如圖 ( 1 ) 所示 , 符合長度測量要求的是 _ _ _ _ _ _ _ _圖;如圖 ( 2 ) 所示 , 用刻度尺測量物體的長度 , 讀數(shù)時視線正確的是 _ _ _ _ _ _ _ _ ( 選填 “ 甲 ” 或 “ 乙 ” ) , 該刻度尺的分度值是 _ _ _ _ _ _ _ _ , 物體的長度是 _ _ _ _ _ _ _ _ c m ;如圖( 3 ) 所示 , 刻度尺的分度值是 _ _ _ _ _ _ _ _ , 物體的長度是_ _ _ _ _ _ _ _ c m ;如圖 ( 4 ) 所示 , 物體的長度是 _ _ _ _ _ _ _ _ c m . 乙 甲 1cm 4 . 某同學進行測量時記錄的數(shù)據(jù)是 3 2 . 5 6 c m , 則他的數(shù)據(jù)中準確數(shù)字是 _ _ _ _ _ _ _ _ , 估測數(shù)字是_ _ _ _ _ _ _ _ ;從記錄結果中可以判斷他使用的刻度尺的分度值是 _ _ _ _ _ _ _ _ . 考點二:時間的測量 誤差 (5 年 2 考 ) 1 . 時間的基本單位: _ _ _ _ _ _ _ _ , 符號: _ _ _ _ _ _ _ _ . 2 . 其他常用時間單位:時 ( h ) 、 分 ( m in ) . 換算關系: 1 h = _ _ _ _ _ _ _ _ m in = _ _ _ _ _ _ _ _ s . 3 . 實驗室時間的測量工具: _ _ _ _ _ _ _ _ . 秒 s 3 600 停表 4 . 誤差 ( 1 ) 概念 :測量值與真實值之間的差異 . ( 2 ) 誤差不是錯誤 , _ _ _ _ _ _ _ _ 避免 , 只能 _ _ _ _ _ _ _ _ . 測量錯誤是不遵守儀器的使用規(guī)則 , 讀數(shù)時粗心等原因造成的 , 是不該發(fā)生的 , 是一定要避免的 . ( 3 ) 減小誤差的方法: ① 多次測量求 _ _ _ _ _ _ _ _ ; ② 選用精密的測量工具; ③ 改進測量方法 . 不能 減小 平均值 5 . 列車運行時間 1 h 1 5 m in = _ _ _ _ _ _ _ _ h ;小麗 8 0 0米跑成
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