【正文】
,AB = EF , 則 △ ABC 與 △ DEF 不全等 . 第 1課時 定義與命題 8 . 對于同一平面內(nèi)的三條直線 a , b , c , 給出下列五個論斷: ① a ∥ b ;② b ∥ c ; ③ a ⊥ b ; ④ a ∥ c ; ⑤ a ⊥ c. 請你以其中的兩個論斷作為條件 ,一個論斷作為結(jié)論 , 用 “ 如果 ?? 那么 ??” 的形式 , 寫出兩個真命題 . 解: 答案不唯一 , 如:如果 ③ a ⊥ b , ⑤ a ⊥ c , 那么 ② b ∥ c ; 如果 ① a ∥ b , ② b ∥ c , 那么 ④ a ∥ c . 第 1課時 定義與命題 C 拓廣探究創(chuàng)新練 9 . 某班有 20 名同學參加圍棋、象棋比賽 . 甲說: “ 只參加一項的人數(shù)多于 14 人 . ” 乙說: “ 兩項都參加的人數(shù)少于 5 人 . ” 對于甲、乙兩人的說法 , 有下列四個命題 , 其中是真命題的是 ( ) A . 若甲對 , 則乙對 B . 若乙對 , 則甲對 C . 若乙錯 , 則甲錯 D . 若甲錯 , 則乙對 B 。 . ( 2 ) 假命題 . 反例: a = 10 , b = 20 , c = 1 , 顯然 a + b c , 但 a , b , c 三條線