【正文】
故選 C。 though意為“雖然”; unless意為“如果不,除非”; as意為“由于,因?yàn)椤保?until意為“直到 …… 為止”。 Lesson 10 Touch the World 因?yàn)椋捎? 2. (1)________ the days went on, the weather got worse. A. Until B. Since C. While D. As D 【解析】 “the days went on”與“ the weather got worse”是兩個(gè)相互伴隨著發(fā)生變化的動(dòng)作,故選 D。 Lesson 10 Touch the World 當(dāng) ……的時(shí)候 同時(shí) 一邊 ……一邊 …… (2)as還有“ __________”的意思,相當(dāng)于 because,引導(dǎo)原因狀語從句,常用來表示已經(jīng)為人們所知或顯而易見的原因或理由。當(dāng) as 作“ ______________”講時(shí),一般丌不表狀態(tài)的動(dòng)詞連用。 Lesson 10 Touch the World [探究 ] as 引導(dǎo) ________狀語從句,表示一個(gè)動(dòng)作緊接著另一個(gè)動(dòng)作發(fā)生,有“ ________”的含義。 充滿 …… be full of… Lesson 10 Touch the World 活學(xué)活用 1. —The box is too heavy for me to carry. What39。 Lesson 10 Touch the World [探究 ] be filled with… 為固定短語,意為“ ________________”, 主語通常為物,其同義 短語為 ________________。 With the teacher39。 3. (1)—________ you39。 丌可數(shù) a Lesson 10 Touch the World [拓展 ] make progress (in…) 意為“ (在 …… 方面 )取得進(jìn)步”。ll make progress. 如果你努力學(xué)習(xí),你將會(huì)取得進(jìn)步。 have ability in doing/to do sth. 喪失做某事的能力 Lesson 10 Touch the World 2. (1)2022?海南 Keeping an English diary can help us improve our writing________(能力 ). (2)2022?阜康 He has a special ________ (能力 ) to write with two hands at the same time. ability ability Lesson 10 Touch the World 3 progress n. 進(jìn)步;進(jìn)展 [