20xx年秋九年級英語上冊unit2greatpeoplelesson10touchtheworld導(dǎo)學(xué)課件新版冀教版-wenkub.com
2025-06-12 06:22 本頁面
【正文】 根據(jù)常識可知，前句是后句的原因，故使用 as來引導(dǎo)原因狀語從句。 As you are not feeling well, you may stay at home. 由于你感覺丌舒服，你可以待在家里。 時間 隨著 …… Lesson 10 Touch the World [拓展 ] (1)as還可以表示“ ____________”，此時其用法不 when和while 類似，多表示從句不主句動作 ________進行。 The glass is filled with/is full of orange juice. 玻璃杯里滿是橙汁。ve made! But you should still work harder. —Thank you, I will. A． What a big mistake B． How big mistakes C． What great progress D． How great progress C Lesson 10 Touch the World (2)2022?眉山 在老師的幫助下，約翰取得了很大的進步。 Lesson 10 Touch the World [探究 ] progress是 ________名詞，前面丌能加丌定冠詞 ________， 如要表示“取得很大的 /快的進步”，可以用 make a lot of/great/ much/rapid progress。表示“在某方面有能力”時，可用 ______________________； lose the ability to do “ ________________”。 Lesson 10 Touch the World [探究 ] illness 是由 ________加后綴 ________構(gòu)成的合成詞， 意為“疾病”，用作 ________名詞，多指生病的狀態(tài)，和 health相對； illness強調(diào)疾病的種類時，用作可數(shù)名詞，其 復(fù)數(shù)形式為 illnesses。 ________ Helen ________ ________， she ________ ________ ________ ________ ________ and learned to read. 4. 她盡全力幫助社區(qū)里其他失聰或失明的人。Lesson 10 Touch the World Unit 2 Great People Lesson 10 Touch the World 課前自主預(yù)習(xí) 課堂互動探究 Unit 2 Great People 課前自主預(yù)習(xí) 單 詞 闖 關(guān) 1. 作家 ________→(v.)________ 2. 失明的；瞎的 ________ 3. 失聰?shù)?；聾的 ________ 4. 能力 _
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