安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件3新人教版(參考版)

【摘要】?血流的管道?血管觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動討論：？這些血管中血流速度一樣嗎？？?（3）毛細(xì)血管?（1）動脈?（2）靜脈(1).動脈結(jié)構(gòu)管壁較厚，彈性大，血流速度快。功能將血液從心臟輸送到身體各部（2

2025-06-18 05:46

安徽省七年級生物下冊442血流的管道—血管課件3新人教版(參考版)

【摘要】?血流的管道?血管觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動討論：？這些血管中血流速度一樣嗎？？?（3）毛細(xì)血管?（1）動脈?（2）靜脈(1).動脈結(jié)構(gòu)管壁較厚，彈性大，血流速度快。功能將血液從心臟輸送到身體各部（2

2025-06-15 16:03

安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件4新人教版(參考版)

【摘要】【實(shí)驗(yàn)】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動討論1你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？2管徑最小的血管是由什么血管分支而來的，它最終匯入什么血管中？3你能區(qū)別幾種不同的血管嗎？1、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)中?(1)觀察前，需用____的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部

2025-06-15 12:55

安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件1新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道—血管，有時血液只是少量地滲出，有時緩慢地流出暗紅的血液，最為嚴(yán)重的是噴射出鮮紅的血液。為什么會有不同的出血情況呢？？如果不是，你知道有幾種？1、動脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①管壁厚

2025-06-21 12:21

安徽省七年級生物下冊442血流的管道—血管課件2新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道-血管血流的管道-血管學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內(nèi)流動情況。:閱讀教材，觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。了解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟和實(shí)驗(yàn)的過程中需要注意的事項(xiàng)？活動一思考下面問題：？這些血

2025-06-23 17:26

安徽省七年級生物下冊442血流的管道—血管課件1新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道—血管，有時血液只是少量地滲出，有時緩慢地流出暗紅的血液，最為嚴(yán)重的是噴射出鮮紅的血液。為什么會有不同的出血情況呢？？如果不是，你知道有幾種？1、動脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。①管壁厚

2025-06-21 12:21

安徽省七年級生物下冊442血流的管道—血管課件4新人教版(參考版)

【摘要】【實(shí)驗(yàn)】觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動討論1你觀察到了幾種血管？這些血管中血流速度一樣嗎？2管徑最小的血管是由什么血管分支而來的，它最終匯入什么血管中？3你能區(qū)別幾種不同的血管嗎？1、在觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動的實(shí)驗(yàn)中?(1)觀察前，需用____的棉花把小魚頭部的鰓蓋和軀干部包裹起來，并露出尾部

2025-06-15 12:54

安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件2新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道-血管血流的管道-血管學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.描述動脈、靜脈和毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)與功能特點(diǎn)。?2.嘗試區(qū)分這三種血管及血液在這三種血管內(nèi)流動情況。:閱讀教材，觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動。了解：該實(shí)驗(yàn)的方法步驟和實(shí)驗(yàn)的過程中需要注意的事項(xiàng)？活動一思考下面問題：？這些血

2025-06-23 17:26

七年級生物下冊442血流的管道血管課件3新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管為什么輸液要選擇靜脈呢？如何區(qū)分三種血管呢？當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時醫(yī)生會讓我們驗(yàn)血，必要時還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時，針刺的部位一般在哪里？中醫(yī)診療時，切脈的時候是在什么部位?想一想?在人因創(chuàng)傷引起出血時，有時血液只是少量的滲出，有時是緩慢的流出暗紅色的血液，最為嚴(yán)重的則是噴射出鮮紅色

2025-06-19 14:50

七年級生物下冊442血流的管道血管課件3新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管為什么輸液要選擇靜脈呢？如何區(qū)分三種血管呢？當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時醫(yī)生會讓我們驗(yàn)血，必要時還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時，針刺的部位一般在哪里？中醫(yī)診療時，切脈的時候是在什么部位?想一想?在人因創(chuàng)傷引起出血時，有時血液只是少量的滲出，有時是緩慢的流出暗紅色的血液，最為嚴(yán)重的則是噴射出鮮紅色

2025-06-21 13:51

七年級生物下冊442血流的管道——血管課件新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道—血管驗(yàn)血或輸液時，針刺的部位一般在哪里？還有把脈的時候在什么部位?想一想靜脈、動脈1、動脈、靜脈、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和功能。一、學(xué)習(xí)目標(biāo)2、血液在三種血管內(nèi)流動的情況。二、觀察小魚尾鰭內(nèi)血液的流動思考下面問題：？這些血管中血流速度一樣嗎？毛細(xì)血

2025-06-21 14:03

七年級生物下冊442血流的管道血管課件1新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道—血管當(dāng)我們身體不適去醫(yī)院就診，有時醫(yī)生會讓我們驗(yàn)血，必要時還需要輸液治療。是否注意到驗(yàn)血或輸液時，針刺的部位一般在哪里？還有把脈的時候在什么部位?1、動脈的特點(diǎn)和功能學(xué)習(xí)內(nèi)容:2、靜脈的特點(diǎn)和功能3、毛細(xì)血管的結(jié)構(gòu)和功能血管?流血了！血從哪里來？?何謂血

2025-06-20 21:36

七年級生物下冊442血流的管道---血管復(fù)習(xí)課件新人教版(參考版)

【摘要】血流的管道血管實(shí)驗(yàn)：觀察小魚尾鰭的血流現(xiàn)象方法步驟：用浸濕的紗布將小魚的鰓蓋和軀干包裹起來，露出尾部將小魚側(cè)放在培養(yǎng)皿中，尾鰭平貼在培養(yǎng)皿底面（魚頭朝正前方）將培養(yǎng)皿放在載物臺上，用低倍鏡觀察血液流動情況注意：保持小魚鰓部的濕潤；使尾鰭平貼在培養(yǎng)皿上；保持載物臺與鏡頭的清潔。

2025-06-18 17:31

七年級生物下冊442血流的管道——血管課件2新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管走近課堂血液是一種流動的組織，是人體內(nèi)重要組成物質(zhì)，它在人體內(nèi)不停地流動，把和送至全身各處，把產(chǎn)生的等廢物運(yùn)走。結(jié)締氧氣養(yǎng)料細(xì)胞二氧化碳血管從粗到細(xì)，就像城市的道路

2025-06-16 08:40

七年級生物下冊442血流的管道血管課件2新人教版(參考版)

【摘要】第二節(jié)血流的管道——血管心臟和全身的血管構(gòu)成的封閉的管道系統(tǒng)，血液是在這個管道中流動的。流動的動力來自心臟的搏動。觀察三種血管的圖片并結(jié)合書本思考：1、動脈和靜脈是如何定義的？2、動脈、靜脈內(nèi)血液流動的方向如何？3、從

2025-06-17 07:59

安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件3新人教版(更新版)

安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件3新人教版(專業(yè)版)

安徽省七年級生物下冊442血流的管道_血管課件3新人教版(留存版)

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