【摘要】第1章二次函數(shù)1.1二次函數(shù)1.1二次函數(shù)筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識1.1二次函數(shù)知識點一二次函數(shù)的概念我們把形如___________(其中a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù),稱a為_______
2025-06-19 12:01
2025-06-18 00:54
【摘要】第1章二次函數(shù)1.3二次函數(shù)的性質(zhì)筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識二次函數(shù)的性質(zhì)知識點一二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的性質(zhì)函數(shù)y=ax2+bx+c(a0)y=ax2+bx+c(a0)圖象的開口方向向___
【摘要】二次函數(shù)正方體的棱長為x,那么正方體的表面積y與x之間有什么關(guān)系?26yx?探究新知n個球隊參加比賽,每兩隊之間進行一場比賽.比賽的場次數(shù)m與球隊數(shù)n有什么關(guān)系?21122mnn????112mnn??某種產(chǎn)品現(xiàn)在的年產(chǎn)量是20t,計劃今后兩年增加產(chǎn)量.
2025-06-18 15:35
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ABC第3頁二次函數(shù)3.已知函數(shù)y=x2-3x+m,當(dāng)x=2時,y的值為-3,則當(dāng)x=4時,y的值為()A.3
2025-06-15 04:35
【摘要】 二次函數(shù) 二次函數(shù)第1章 二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)目標(biāo)突破目標(biāo)突破第1章 二次函數(shù)總結(jié)反思總結(jié)反思知識目標(biāo)知識目標(biāo)二次函數(shù)目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo)一 能識別二次函數(shù)二次函數(shù)C二次函數(shù)目標(biāo)二 會根據(jù)實際問題列二次函數(shù)表達(dá)式二次函數(shù)二次函數(shù)
2025-06-20 12:12
【摘要】二次函數(shù)第1章二次函數(shù)二次函數(shù)知識目標(biāo)目標(biāo)突破第1章二次函數(shù)總結(jié)反思知識目標(biāo)二次函數(shù)1.結(jié)合具體情境分析二次函數(shù)表達(dá)式的特點,理解二次函數(shù)的有關(guān)概念,并且能夠判別二次函數(shù).2.通過對實際問題進行分析,能準(zhǔn)確地用二次函數(shù)表達(dá)式表示實際問題中的函數(shù)關(guān)系.
2025-06-20 22:45
【摘要】第1章二次函數(shù)1.4二次函數(shù)的應(yīng)用第1課時利用二次函數(shù)解決面積最值問題筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識二次函數(shù)的應(yīng)用知識點一求二次函數(shù)的最大值或最小值二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0),當(dāng)x=________時,函數(shù)有最值,最值為______
2025-06-19 12:04
【摘要】第1章二次函數(shù)本章總結(jié)提升整合提升第1章二次函數(shù)知識框架本章總結(jié)提升實際問題的答案實際問題二次函數(shù)y=ax2+bx+c利用二次函數(shù)的圖像及性質(zhì)求解圖象知識框架目標(biāo)歸納抽象性質(zhì)整合提升問題1拋物線的平移拋物線y=ax2經(jīng)
2025-06-16 20:53
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的性質(zhì)練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ADAB第3頁二次函數(shù)的性質(zhì)2-1<x<3(第4題圖)第4頁二次函數(shù)的性質(zhì)解:(1)由題
2025-06-16 21:47
【摘要】二次函數(shù)的性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):1.從具體函數(shù)的圖象中認(rèn)識二次函數(shù)的基本性質(zhì).2.了解二次函數(shù)與二次方程的相互關(guān)系.3.探索二次函數(shù)的變化規(guī)律,掌握函數(shù)的最大值(或最小值)及函數(shù)的增減性的概念,會求二次函數(shù)的最值,并能根據(jù)性質(zhì)判斷函數(shù)在某一范圍內(nèi)的增減性.重難點:●本節(jié)教學(xué)的重點是二次函數(shù)的最大值、最小值及增減
2025-06-21 21:49
2025-06-19 23:28
【摘要】精彩練習(xí)九年級數(shù)學(xué)第一章二次函數(shù)二次函數(shù)的應(yīng)用一練就好基礎(chǔ)更上一層樓開拓新思路ABC練就好基礎(chǔ)ACDB(第1題圖)(第3題圖)第3頁二次函數(shù)的應(yīng)用一20DABCD
2025-06-15 12:24
【摘要】第1章二次函數(shù)1.4二次函數(shù)的應(yīng)用第3課時二次函數(shù)與一元二次方程筑方法勤反思第1章二次函數(shù)學(xué)知識學(xué)知識二次函數(shù)的應(yīng)用知識點二次函數(shù)與一元二次方程的關(guān)系.二次函數(shù)的圖象與x軸的交點坐標(biāo):二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象與x軸的交點的橫坐標(biāo)
2025-06-19 08:51