【摘要】課外古詩詞誦讀(一)題破山寺后禪院清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。山光悅鳥性,潭影空人心。萬籟此都寂,但余鐘磬音。:“欲效其語作一聯(lián),久不可得,乃知造意者為難工也?!痹嚪治鲞@首詩的頷聯(lián)“曲徑通幽處,禪房花木深”的妙處。這兩句詩不僅寫出了景物的層次美,表現(xiàn)出環(huán)
2025-06-18 00:33
2025-06-15 21:01
【摘要】課外古詩詞誦讀一、古詩詞默寫。1.《式微》中描寫終年累月、晝夜不輟地在露水和泥漿中奔波勞作的句子是:“____________?”“_____________?”2.《子衿》中“___________”“___________”,是以戀人的衣飾借代戀人。3.《送杜少府之任蜀州》在敘將別之時,景物描寫氣勢
2025-06-29 22:58
【摘要】課外古詩詞誦讀(二)一、古詩詞默寫1.煙籠寒水月籠沙,____________________。(杜牧《泊秦淮》)2.____________________,賈生才調更無倫。(李商隱《賈生》)3.莫言下嶺便無難,_____________________。[楊萬里《過松源晨炊漆公店(其五)》]4._
2025-06-23 15:27
2025-06-23 15:26
【摘要】課外古詩詞R·八年級語文下冊、流暢、有感情的朗讀。,體會作者感情。學習目標題破山寺后禪院新課導入興福寺位于江蘇省常熟市虞山北麓,是國務院確定的漢族地區(qū)佛教全國重點寺院,文物保護單位。南齊延興至中興年間,倪德光(曾任郴州刺史)舍宅為寺,初名“大悲寺”。梁大同五年大修并擴建,改名“福壽寺
2025-06-23 20:04
【摘要】課外古詩詞誦讀1.了解詩人的相關文學常識;朗讀、背誦這四首詩。2.把握詩歌的內容和語言特點,理解詩歌的意境;提高分析鑒賞詩歌的能力。3.理解作者的思想感情,領會詩的主旨。學習目標庭中有奇樹《古詩十九首》作者介紹《古詩十九首》大致是東漢時期的作品,作者無從查考,后人因這些詩的風格和內容
2025-06-15 04:53
2025-06-15 04:52
【摘要】古詩詞默寫課外古詩詞古詩詞默寫一、浣溪沙(晏殊·宋)古詩詞默寫文本背誦名句理解默寫自測一曲新詞酒一杯。去年天氣舊亭臺。夕陽西下幾時回?無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。小園香徂獨徘徊。無可奈何花落去,似曾相識燕歸來。賞析:此句為天然奇偶句,工巧
2025-06-23 14:50
【摘要】南安軍學習目標,賞析詞語言。。帝昺祥興二年(1279年),南宋最后一個據(jù)點厓山被元軍攻陷,宋朝滅亡。文天祥在前一年被俘北行,于五月四日出大庚嶺,經南安軍(治所在今江西大庾)時寫此詩。寫作背景朗讀課文,讀準字音節(jié)奏,讀出感情。梅花南北路,風雨濕征衣。出嶺同誰出?歸鄉(xiāng)如不歸!山河千古在,城郭一時非。
2025-06-23 16:09
2025-06-23 16:12
【摘要】課外古詩詞誦讀(二)1.注音或寫漢字。huàn()溪沙徘徊..()短棹.()逶yí()笙.()歌漣yī()zān()纓日mù()ǒu(
2025-06-20 16:11
2025-06-22 21:16
【摘要】第六單元課外古詩詞誦讀(二)(一)南安軍文天祥梅花南北路,風雨濕征衣。出嶺同誰出?歸鄉(xiāng)如不歸!山河千古在,城郭一時非。餓死真吾志,夢中行采薇。1.頸聯(lián)的上句化用《春望》名句,意思是2
2025-06-29 22:44
2025-06-29 22:38