浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第1課時課件新版浙教版(參考版)

【摘要】感受熱活動：大家一起來搓手，談談感受！物質(zhì)的比熱第一課時思考:？，那杯水放熱，那杯水吸熱？24思考下列問題：（1）用電水壺把一壺水燒開與燒成溫水需要的時間一樣多嗎？（2）用電水壺燒水時,燒開一壺水與燒開半壺水需要的時間一樣多嗎？信息快遞

2025-06-17 20:11

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第1課時課件新版浙教版(參考版)

【摘要】感受熱活動：大家一起來搓手，談談感受！物質(zhì)的比熱第一課時思考:？，那杯水放熱，那杯水吸熱？24思考下列問題：（1）用電水壺把一壺水燒開與燒成溫水需要的時間一樣多嗎？（2）用電水壺燒水時,燒開一壺水與燒開半壺水需要的時間一樣多嗎？信息快遞

2025-06-17 20:10

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第2課時課件新版浙教版(參考版)

【摘要】（第2課時）在同樣陽光照射下，河灘和河水升高的溫度一樣嗎？提出問題：砂石水質(zhì)量相同的砂石和水，吸收相同的熱量，砂石升高的溫度大。用相同的酒精燈加熱相同時間建立假設：提出問題：質(zhì)量相同的砂石和水，吸收相同的熱量，升高的溫度一樣嗎？哪個升高的

2025-06-21 02:08

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第2課時課件新版浙教版(參考版)

【摘要】（第2課時）在同樣陽光照射下，河灘和河水升高的溫度一樣嗎？提出問題：砂石水質(zhì)量相同的砂石和水，吸收相同的熱量，砂石升高的溫度大。用相同的酒精燈加熱相同時間建立假設：提出問題：質(zhì)量相同的砂石和水，吸收相同的熱量，升高的溫度一樣嗎？哪個升高的

2025-06-21 02:27

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件1新版浙教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？3、蔗糖和水等物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢？細胞蔗糖和水等細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖，你看到了什么？2、將方形蔗糖碾碎后，再用放大鏡觀察，你又看到了

2025-06-19 00:43

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件1新版浙教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？3、蔗糖和水等物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢？細胞蔗糖和水等細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖，你看到了什么？2、將方形蔗糖碾碎后，再用放大鏡觀察，你又看到了

2025-06-19 00:38

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性復習課件1新版浙教版(參考版)

【摘要】物質(zhì)的構(gòu)成質(zhì)量的測量物質(zhì)的密度物質(zhì)的比熱一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。思考：細胞與分子一樣大嗎？蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成(有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成二、分子之間存在空隙（2）一般來說,氣體分子之間空隙最大,固體分子之間空隙最小

2025-06-22 17:01

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性43物質(zhì)的密度課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的密度有3塊體積相同的銅、鐵、鋁，你能將它們鑒別出來嗎？銅塊、鐵塊和鋁塊的體積雖然相同，但它們的質(zhì)量是否也相同？P134大大一、實驗探究：大量實驗表明，體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量并不相同。不同的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量并不相同。二、密度：1、定義：單位體積

2025-06-15 15:41

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性復習課件1新版浙教版(參考版)

【摘要】物質(zhì)的構(gòu)成質(zhì)量的測量物質(zhì)的密度物質(zhì)的比熱一、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。思考：細胞與分子一樣大嗎？蔗糖是由蔗糖分子構(gòu)成水是由水分子構(gòu)成(有些物質(zhì)是由原子或離子構(gòu)成的)物質(zhì)的構(gòu)成物質(zhì)的構(gòu)成二、分子之間存在空隙（2）一般來說,氣體分子之間空隙最大,固體分子之間空隙最小

2025-06-22 16:41

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性43物質(zhì)的密度課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第3節(jié)物質(zhì)的密度有3塊體積相同的銅、鐵、鋁，你能將它們鑒別出來嗎？銅塊、鐵塊和鋁塊的體積雖然相同，但它們的質(zhì)量是否也相同？P134大大一、實驗探究：大量實驗表明，體積相同的不同物質(zhì)，質(zhì)量并不相同。不同的物質(zhì)，單位體積的質(zhì)量并不相同。二、密度：1、定義：單位體積

2025-06-15 15:41

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件2新版浙教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡蔗糖和水是由什么構(gòu)成的呢？自主學習目標?自學完成下面填空）?1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的，確認分子比細胞的多。?2、理解分子

2025-06-19 00:36

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件2新版浙教版(參考版)

【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？細胞壁細胞膜細胞質(zhì)細胞核葉綠體液泡蔗糖和水是由什么構(gòu)成的呢？自主學習目標?自學完成下面填空）?1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的，確認分子比細胞的多。?2、理解分子

2025-06-19 00:38

20xx年秋七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱課件新版浙教版(參考版)

【摘要】第4節(jié)物質(zhì)的比熱第4章　物質(zhì)的特性第4節(jié)物質(zhì)的比熱新知學習互動探究第4章　物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第4節(jié)物質(zhì)的比熱重要提示：1．比熱是物質(zhì)的一種特性，每種物質(zhì)都有自己的比熱，比熱只取決于物質(zhì)的本身，與物體的質(zhì)量大小、溫度改變多少以及物體吸收或放出的熱量的多少無關。2．常見物質(zhì)中水的比熱較大，所以水具有調(diào)節(jié)氣溫的功能，并常用于冷卻

2025-06-21 17:16

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性復習課件2新版浙教版(參考版)

【摘要】夏天高溫時，小明從冰箱中拿出一支棒冰，發(fā)現(xiàn)一支硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”，一剝開棒冰外包裝紙，棒冰上就開始冒“煙”，小明把棒冰放進一個杯子里，不一會兒，又發(fā)現(xiàn)杯子外面就出“汗”了。請你幫小明解釋這些現(xiàn)象?！胺邸薄盁煛薄昂埂蹦A液化液化狀態(tài)：氣固狀態(tài)：氣

2025-06-19 00:29

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性復習課件2新版浙教版(參考版)

【摘要】夏天高溫時，小明從冰箱中拿出一支棒冰，發(fā)現(xiàn)一支硬邦邦的棒冰上粘著白花花的“粉”，一剝開棒冰外包裝紙，棒冰上就開始冒“煙”，小明把棒冰放進一個杯子里，不一會兒，又發(fā)現(xiàn)杯子外面就出“汗”了。請你幫小明解釋這些現(xiàn)象?！胺邸薄盁煛薄昂埂蹦A液化液化狀態(tài)：氣固狀態(tài)：氣

2025-06-19 00:29

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浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第1課時課件新版浙教版(已修改)

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第1課時課件新版浙教版(編輯修改稿)

浙江省七年級科學上冊第4章物質(zhì)的特性44物質(zhì)的比熱第1課時課件新版浙教版-wenkub.com