【摘要】第六單元生物的多樣性及其保護(hù)第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類重難點(diǎn)解析1.植物的分類:(1)植物的分類首先從生殖上能否產(chǎn)生種子來分,再從根、莖、葉的分化程度上加以區(qū)分。(2)藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物的生殖過程離不開水;裸子植物和被子植物的生殖過程不受水的限制,是真正的陸生植物。(3)
2025-06-17 15:06
2025-06-17 15:18
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類書架你對家里書架的書進(jìn)行分類嗎?你知道超市里的貨物是怎樣擺放的嗎?真菌多種多樣的生物植物50多萬種動(dòng)物150多萬種微生物10萬多種腎蕨葫蘆蘚玉米向日葵油松水綿種子植物孢子植物
2025-06-20 08:35
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類一、植物分類——主要比較形態(tài)結(jié)構(gòu)(包括內(nèi)部和外部)被子植物:比較根、莖、葉、花、果實(shí)、種子主要依據(jù):花、果實(shí)、種子因?yàn)榕c根、莖、葉相比,花、果實(shí)、種子生活期短,受環(huán)境影響小,形態(tài)結(jié)構(gòu)較穩(wěn)定,也比較準(zhǔn)確地反映生物間的進(jìn)化和親緣關(guān)系。玉米、向日葵、油松腎蕨
2025-06-15 08:34
2025-06-15 08:30
2025-06-20 22:48
【摘要】生物的特征智能機(jī)器人是丌是生物?丌是一、區(qū)分生物不非生物你認(rèn)為什么是觀察?兩條線段一樣長嗎?經(jīng)測量,兩條線段一樣長。觀察工具:科學(xué)觀察;、細(xì)致、實(shí)事求是,并及時(shí)記錄下來;亍長時(shí)期的觀察,要有計(jì)劃呾耐心;,多問幾個(gè)為什么。生石花為什么說它是生物
2025-06-20 03:32
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類第一章根據(jù)生物的特征進(jìn)行分類第六單元生物的多樣性及其保護(hù)故事:大家一定都去過超市吧,超市里的商品并不是雜亂無章放置的,而一般是按食品、衣服、鞋帽、洗化、電子產(chǎn)品等進(jìn)行分類擺放。甚至再細(xì)一點(diǎn),如食品還分類成冷凍類、飲料類、肉制品類、包裝食品等,這樣擺放有什么好處呢?在生活中,一些按照規(guī)律
2025-01-19 20:24
【摘要】第一章認(rèn)識生物第一節(jié)生物的特征第一單元生物和生物圈重難點(diǎn)解析1.判斷生物與非生物的依據(jù):看物體是否具有生物的特征(即生命現(xiàn)象),若物體具有生物的特征,就是生物,否則就是非生物。2.遺傳與變異:遺傳是指子代與親代之間的相似性;變異是指親代與子代之間,或者是子代個(gè)體(如兄弟姐妹)之間的差異。
2025-06-18 01:59
2025-06-18 17:25
【摘要】第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】一、知識目標(biāo)1了解生物分類的必要性。2、掌握生物分類方法及依據(jù)。3、嘗試對生物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類。二、能力目標(biāo)1.通過分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的觀察、思考、比較、分析判斷能力以及發(fā)散思維能力。2.通過探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和解決實(shí)際問題的能力。
2024-12-07 09:32
【摘要】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第一節(jié)植物的生殖一、有性生殖1.被子植物有性生殖的過程:植物發(fā)育成熟后會(huì)開花,花的主要結(jié)構(gòu)是_______,它又分為_____和_______,前者由花絲和______構(gòu)成,其內(nèi)有花粉,花粉內(nèi)又有_____;后者由柱頭、花柱和______構(gòu)成
2025-06-24 04:03
【摘要】第三章第一節(jié)嘗試對生物進(jìn)行分類教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):①掌握生物分類的必要性、生物分類概念及依據(jù)。②嘗試對植物和動(dòng)物根據(jù)其結(jié)構(gòu)特征進(jìn)行分類;列舉生物的主要類群。能力目標(biāo):①通過探究生物分類方法、分類活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度和科學(xué)探究的能力。②通過對感性圖文資料的學(xué)習(xí)和剪貼動(dòng)物圖片的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的信
2024-12-03 22:27
【摘要】第五單元生物圈中的其他生物第六節(jié)鳥重難點(diǎn)解析1.鳥類的骨骼特點(diǎn)對飛行生活有何意義?骨薄而輕,有多塊骨發(fā)生愈合;長骨中空,充滿空氣,有利于減輕體重;胸骨發(fā)達(dá)且突出,有利于胸肌的附著。2.鳥的雙重呼吸:(1)概念:鳥類每呼吸一次,在肺內(nèi)進(jìn)行兩次氣體交換的呼吸方式。(2)氣囊的功能。①儲存
2025-06-22 19:12