【摘要】專題四杠桿的作圖當(dāng)堂練習(xí)1．(2017·陜西)在探究杠桿平衡條件時，使輕質(zhì)彎曲杠桿在如圖所示的位置平衡，請畫出阻力F2和阻力臂L2。2．請?jiān)趫D中畫出動力F1的力臂以及作用于B點(diǎn)的阻力F2的示意圖。3．(2017·煙臺)如圖為吊車起吊貨物的工作示意圖，請?jiān)趫D中畫出
2025-06-17 14:55
2025-06-17 14:48
【摘要】專題四杠桿的作圖類型一杠桿示意圖1．如圖所示為釣魚竿的示意圖，O為支點(diǎn)，F(xiàn)1表示手對釣魚竿的作用力，F(xiàn)2表示魚線對釣魚竿的拉力，請?jiān)趫D中畫出力F1、F2的力臂L1、L2。2．(2022·攀枝花)如圖是靜止在水平地面上的拉桿旅行箱的示意圖，O是輪子的轉(zhuǎn)軸，O′是箱體的重心，以O(shè)為支點(diǎn)，畫出力F
【摘要】專題一受力分析作圖題當(dāng)堂練習(xí)1．有一個重為10N的小球放在墻角，如圖所示，請畫出小球所受支持力的示意圖。2．(2017·鎮(zhèn)江)形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上，O為重心，請畫出它所受力的示意圖。3．如圖，貨物隨傳送帶勻速向下運(yùn)動，請畫出貨物所受摩擦力的示意圖。4．如圖所示，每個
2025-06-17 14:46
2025-06-17 14:54
【摘要】專題五杠桿的平衡問題當(dāng)堂練習(xí)1．一個杠桿已經(jīng)處于平衡狀態(tài)，如果在這個杠桿上再施加一個作用力，則()A．杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在動力一邊B．杠桿仍有可能平衡，只要這個力加在阻力一邊C．杠桿仍有可能平衡，只要這個力的作用線通過支點(diǎn)D．杠桿不可能平衡，因?yàn)槎嗔艘粋€力C2．有三個相同的杠桿，桿上每小格為
2025-06-17 14:47
【摘要】專題一受力分析——作圖題類型一平衡力1．(2022·遵義)將一個地球儀放在水平桌面上，請?jiān)趫D中畫出地球儀所受力的示意圖，O為地球儀的重心。2．如圖所示，甲、乙兩物體均在兩個力的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，請?jiān)趫D中分別畫出另一個力F2。3．在圖中畫出小球A所受重力與拉力的示意圖。4．(2
2025-06-16 14:42
2025-06-16 14:48
【摘要】專題五杠桿的再平衡問題類型一力或力臂變化問題1．如圖所示，杠桿始終處于水平平衡狀態(tài)，改變彈簧測力計拉力的方向，使其從①→②→③。此過程中，彈簧測力計的示數(shù)將()A．逐漸變大B．逐漸變小C．先變大后變小D．先變小后變大D2．如圖所示，重力為G的均勻木棒豎
【摘要】第一節(jié)力1、力是什么？請找出下列各圖中的力現(xiàn)象有哪些共同點(diǎn)？運(yùn)動員舉杠鈴人拉釣魚竿推土機(jī)推土同名磁極相互排斥大象向下壓蹺蹺板帶電橡膠棒吸引小紙屑說明提示：每個圖形涉及幾個物體，用到了動詞了嗎？物體物體運(yùn)動員杠鈴-提-路壓路機(jī)-壓-漁翁-拉-魚竿-推
2025-06-17 14:42
【摘要】專題三浮力的綜合應(yīng)用當(dāng)堂練習(xí)1．如圖所示是一項(xiàng)民族傳統(tǒng)體育項(xiàng)目“獨(dú)竹漂”的表演場景。若表演者腳下的楠竹的質(zhì)量為12kg，此時排開水的體積為6m3。求：(g取10N/kg)(1)楠竹受到的浮力。(2)運(yùn)動員和手中細(xì)竹竿總重力。解：(1)F?。紾排＝ρ水gV排＝×
2025-06-20 23:38
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