【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（HK）
2025-06-17 13:28
【摘要】第22章圖形的位似變換知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似知識目標(biāo)通過在平面直角坐標(biāo)系下進(jìn)行位似變換，觀察圖形坐標(biāo)的變化特點(diǎn)，會在坐標(biāo)系中利用位似變換把一個(gè)圖形放大或縮小．第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似目標(biāo)突破目標(biāo)會在平面直角坐標(biāo)系中
2025-06-20 13:44
【摘要】第22章圖形的位似變換知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似知識目標(biāo)通過在平面直角坐標(biāo)系下進(jìn)行位似變換，觀察圖形坐標(biāo)的變化特點(diǎn)，會在坐標(biāo)系中利用位似變換把一個(gè)圖形放大或縮?。?課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似目標(biāo)突破目標(biāo)會在平面直角坐標(biāo)系中
2025-06-20 04:11
【摘要】第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中圖形的位似變換滬科版九年級數(shù)學(xué)上冊狀元成才路狀元成才路新課導(dǎo)入位似圖形的定義：如果兩個(gè)圖形不僅是相似圖形,而且每組對應(yīng)點(diǎn)所在的直線都經(jīng)過同一個(gè)點(diǎn),那么這樣的兩個(gè)圖形叫做位似圖形,這個(gè)點(diǎn)叫做位似中心,這時(shí)的相似比又稱為位似比.狀元成才路狀元成才路
2025-03-14 13:23
【摘要】第22章圖形的位似變換知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)位似知識目標(biāo)第1課時(shí)位似1．通過試驗(yàn)、操作、思考活動，了解位似變換的概念和性質(zhì)．2．經(jīng)歷探究位似變換的性質(zhì)的過程，利用位似圖形的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或縮小．目標(biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-19 07:52
【摘要】第22章圖形的位似變換知識目標(biāo)目標(biāo)突破第22章相似多邊形總結(jié)反思第1課時(shí)位似知識目標(biāo)第1課時(shí)位似1．通過試驗(yàn)、操作、思考活動，了解位似變換的概念和性質(zhì)．2．經(jīng)歷探究位似變換的性質(zhì)的過程，利用位似圖形的性質(zhì)將一個(gè)圖形放大或縮?。繕?biāo)突破目標(biāo)一
2025-06-20 04:10
【摘要】8圖形的位似第2課時(shí)平面直角坐標(biāo)系中的位似變換北師大版九年級上冊狀元成才路?作圖：使新圖形與原圖形對應(yīng)線段的比是2∶1.ABGCEDF●P在原圖上取幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)A,B,C,D,E,F,G。圖外任取一點(diǎn)P。作射線AP,BP,CP,DP,EP,FP,GP。在這些射線上依次取點(diǎn)A′,B′,C′,D
2025-03-14 13:24
【摘要】第3章 圖形的相似 位 似 位 似第2課時(shí) 平面直角坐標(biāo)系中的位似變換目標(biāo)突破目標(biāo)突破總結(jié)反思總結(jié)反思第3章 圖形的相似知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)知識目標(biāo)在回顧位似圖形定義的基礎(chǔ)上，通過動手操作掌握在平面直角坐標(biāo)系中作位似圖形的方法． 位 似目標(biāo)突破目標(biāo)突破目標(biāo) 在平面直角坐標(biāo)系中作位似圖形 位 似 位 似 位
2025-06-21 02:46
【摘要】九年級數(shù)學(xué)上冊（BS）
2025-06-15 14:10
2025-06-17 13:27
【摘要】第11章平面直角坐標(biāo)系平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)知識點(diǎn)1用位置確定,位置確定的是(B)30°118°,北緯24°,中山路以南2排,這個(gè)電視塔的位置用A(6,5)表示,某人從點(diǎn)B(2,2)出發(fā)到電視塔,他的路徑表示錯(cuò)誤的是(注:街在
2025-06-15 01:44
【摘要】第11章平面直角坐標(biāo)系平面內(nèi)點(diǎn)的坐標(biāo)第2課時(shí)圖形與坐標(biāo)知識點(diǎn)1通過找點(diǎn)、連線、觀察,確定圖形的大致形狀A(yù)(2,3),B(-4,3)作直線AB,則直線AB(A)x軸y軸,不能得到正方形的是(C)A.(-2,2),(2,2),(2
2025-06-20 13:13
【摘要】◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-15 07:54
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