七年級道德與法治上冊第二單元生活中有你第五課為他人開一朵花第三框也許另有原因課件人民版(參考版)
2025-06-17 08:27本頁面
【正文】 老師的做法是（ ） A、錯誤的，因為他不應該批評學生 B、正確的，因為他怕影響了其他同學學習 C、錯誤的，因為他沒聽完小雅的解釋，也許小雅另有原因 D、正確的，上課時間沒有時間聽她解釋 C 。只有搞清楚了原因，我們才能真正理解朋友或家人的困境，才能給他們力所能及的幫助和支持。 事出有因、理解他人 生活中，我們不能匆匆下結(jié)論，急著否定一個人，要知道他們的一些行為也許另有原因。 與危難中的求生者調(diào)換角色，體驗他們對生命的留戀。 與老師調(diào)換角色，體驗他們對學生的期待。 堅持個性 智者的四句箴言 （ 1）把自己當成別人 （平衡心態(tài)） （ 2）把別人當成自己 （換位思考） （ 3）把別人當成別人 （尊重他人） （ 4）把自己當成自己 （堅持個性） 角色互換 內(nèi)心體驗 與失主調(diào)換角色，體驗失主的焦急心情。 （換位思考） 把別人當成別人 要充分地尊重每個人的獨立性＊在任何情況
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1