【摘要】九年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)（BS）
2025-06-17 06:09
2025-06-16 06:30
【摘要】2矩形的性質(zhì)與判定第1課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十分。,1.矩形的概念:有一個(gè)角是_____的平行四邊形叫做矩形.2.矩形的性質(zhì):(1)矩形具有___________的一切性質(zhì).(2)矩形的四...
2024-10-21 21:24
【摘要】第一課時(shí).:矩形的四個(gè)角都是;矩形的對(duì)角線.:直角三角形斜邊上的中線等于.直角相等斜邊的一半123456ABCD中,對(duì)角線AC,BD相交于點(diǎn)O,則與∠OAB一定相等的角有(不包括∠OAB)()
2025-06-21 06:38
【摘要】2矩形的性質(zhì)與判定第2課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十分。,矩形的判定:(1)定義:有一個(gè)角是_____的平行四邊形是矩形.應(yīng)用格式:在□ABCD中,∠A=90°,∴四邊形ABCD為矩形.(2)對(duì)...
【摘要】第一章特殊平行四邊形矩形的性質(zhì)與判定知識(shí)管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當(dāng)堂測(cè)評(píng)分層作業(yè)第1課時(shí)矩形的性質(zhì)學(xué)習(xí)指南★教學(xué)目標(biāo)★1．掌握矩形的概念；2．掌握矩形的性質(zhì)定理；3．掌握直角三角形斜邊上的中線的性
2025-06-15 06:13
【摘要】第三課時(shí),小賢為了體驗(yàn)四邊形的不穩(wěn)定性,將四根木條用釘子釘成一個(gè)矩形框架ABCD,B與D兩點(diǎn)之間用一根橡皮筋拉直固定,然后向右扭動(dòng)框架,觀察所得四邊形的變化,下列判斷錯(cuò)誤的是()ABCD由矩形變?yōu)槠叫兴倪呅蜛BCD的面積不變ABCD的周長(zhǎng)不變,?ABCD的四個(gè)內(nèi)角的平分線分別相交于點(diǎn)E,F,G,H,則四邊形
2025-06-21 06:42
【摘要】第二課時(shí),那么這個(gè)三角形是.:有三個(gè)角是的四邊形是矩形;對(duì)角線的平行四邊形是矩形.直角三角形直角相等1234,正確的是()答案答案關(guān)閉C1234,四邊形ABCD的對(duì)角線互相平分,要使它成為矩
2025-06-21 06:35
【摘要】專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用第一章特殊平行四邊形專題訓(xùn)練(二)特殊平行四邊形的應(yīng)用應(yīng)用一特殊平行四邊形與動(dòng)點(diǎn)1.如圖ZT－2－1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為2,將長(zhǎng)為2的線段QR的兩端放在正方形的相鄰的兩邊上同時(shí)滑動(dòng).如果點(diǎn)Q從點(diǎn)A出發(fā),沿圖中所示方向按A→B→C→D→
2025-06-16 20:24
2025-06-17 12:03
2025-06-16 21:52
【摘要】◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階）◆知識(shí)導(dǎo)航◆典例導(dǎo)學(xué)◆反饋演練（◎第一階◎第二階◎第三階
2025-06-15 06:37
【摘要】第一章特殊平行四邊形1菱形的性質(zhì)與判定第1課時(shí),第一頁(yè)，編輯于星期六：六點(diǎn)四十分。,1.菱形的概念:有一組鄰邊_____的平行四邊形叫做菱形.2.菱形的性質(zhì):(1)菱形具有___________的一切...
2025-06-22 14:46
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