【摘要】第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.分子很小,一般需要借助哪個實驗器材才能觀察到( )A.放大鏡B.平面鏡C.光學(xué)顯微鏡D.掃描隧道顯微鏡2.下列說法不正確的是( )A.分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子B.酒精由酒精分子構(gòu)成C.一滴很小的水
2025-06-17 03:57
【摘要】第4章第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是()基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項事實解釋A碘酒是混合物由不同種分子構(gòu)成B端午時節(jié)粽飄香分子在不斷運(yùn)動著C氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D固體碘受熱升華碘分子間的空
2025-06-24 00:54
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章 物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章 物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。2.由于分子之間存在空隙,一般不同的物質(zhì)之間體積不能相
2025-06-21 17:16
【摘要】第4章 第1節(jié) 物質(zhì)的構(gòu)成基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1.從分子的角度分析并解釋下列事實,不正確的是( )基礎(chǔ)鞏固一、選擇題C選項事實解釋A 碘酒是混合物 由不同種分子構(gòu)成B 端午時節(jié)粽飄香 分子在不斷運(yùn)動著C 氣體受熱膨脹溫度升高,分子自身體積增大D 固體碘受熱升華 碘分子間的空隙變大[解
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成第4章物質(zhì)的特性第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成新知學(xué)習(xí)互動探究第4章物質(zhì)的特性課堂小結(jié)第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成考綱要求:說出物質(zhì)是由分子、原子或離子構(gòu)成。第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成重要提示:1.無論物質(zhì)的狀態(tài)如何,構(gòu)成同一物質(zhì)的分子種類相同。例如,水和冰都是由水分子構(gòu)成。
2025-06-20 23:35
2025-06-21 17:20
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡蔗糖和水是由什么構(gòu)成的呢?自主學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)完成下面填空)?1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的,確認(rèn)分子比細(xì)胞的多。?2、理解分子
2025-06-19 00:36
2025-06-19 00:38
【摘要】[范圍:第4章 第4節(jié) 物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當(dāng)兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有關(guān)的是( )A.體積相
2025-06-21 17:28
【摘要】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是什么?2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)?3、蔗糖和水等物質(zhì)又是由什么構(gòu)成的呢?細(xì)胞蔗糖和水等細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡1、用放大鏡觀察一塊方形蔗糖,你看到了什么?2、將方形蔗糖碾碎后,再用放大鏡觀察,你又看到了
2025-06-19 00:43
【摘要】[范圍:第4章第4節(jié)物質(zhì)的比熱]基礎(chǔ)鞏固1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是()A.物體的溫度越高,所含的熱量越多B.當(dāng)兩物體含有的熱量相等時,熱傳遞就停止了C.熱量總是從質(zhì)量大的物體向質(zhì)量小的物體傳遞D.熱量總是從溫度高的物體向溫度低的物體傳遞基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2.下列最能說明物質(zhì)吸收的熱量跟物質(zhì)的種類有
2025-06-18 23:54
2025-06-19 13:00
【摘要】第4節(jié) 物質(zhì)的比熱第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練規(guī)律方法綜合練第4章 物質(zhì)的特性知識要點分類練拓展培優(yōu)1.關(guān)于熱量,下列說法正確的是( )A.熱量表示物體熱的程度B.熱量表示熱能的多少C.熱量表示物體冷熱程度的變化D.熱量表示物體吸收或放出熱的多少知識要點分類練知識點1 熱量第4節(jié) 物質(zhì)的比熱D[解析]表示物
2025-06-21 17:27