課標(biāo)通用甘肅省20xx年中考生物總復(fù)習(xí)第四單元生物圈中的人第十講人體的營養(yǎng)課件(參考版)
2025-06-16 21:21本頁面
【正文】 。 (填 試 管代號字母 ) 并 搖 勻 。 請 回答下列 問題 。實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固13.(2022蛋白質(zhì)在 C胃內(nèi)開始消化 ,可見 Ⅱ 代表蛋白質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺 ,能夠分泌腸液 ,腸液中含有消化糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的酶 ,除此之外 ,小腸內(nèi)還有膽汁、胰液 ,與小腸的消化功能相適應(yīng)。實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固答案 : (1)環(huán) 形 皺 襞 小 腸絨 毛 (2)腸 腺 膽汁 (3)Ⅱ D (4)吸收 平 時應(yīng) 注意合理膳食解析 : (1)(2)小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所 ,小腸很長 ,長約 5~6米 ,小腸內(nèi)壁有環(huán)形皺襞 ,皺襞上有小腸絨毛 ,增大了消化和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的面積?！?和合理運(yùn) 動 ?！?能力 ,但 這樣 做會影響人體健康。 ,代表小 腸 的一段是 分泌的 腸 液之外 ,還 有能將脂肪乳化成脂肪微粒的 (2)小 腸 中除 實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固(1)小 腸 內(nèi)表面有 許 多 ,它的表面又有很多突起 ,稱 為 ,這樣 就大大增加了小 腸 的表面 積 ,是消化食物和吸收 營 養(yǎng)的主要 場 所。 圖 一是小 腸 的宏 觀結(jié) 構(gòu)和微 觀結(jié) 構(gòu) ,圖 二是糖 類 、脂肪、蛋白 質(zhì) 在消化道中的化學(xué)性消化 過 程。 實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固12.(2022“饅頭在口腔中的變化 ”實驗表明 ,饅頭變甜與口腔中唾液的分泌、牙齒的咀嚼和舌的攪拌都有關(guān)系 ,C項錯誤 。南充 )下列是 “消化和吸收 ”的相關(guān)敘述 ,正確的是 (A ) 購買 食品 時 要重點(diǎn)關(guān)注 (赤峰 )小花 為媽媽設(shè)計 了一份午餐食 譜 :饅頭 、燉排骨、鍋 包肉、 雞 蛋 湯 。試管 D中溫度低 ,唾液淀粉酶的活性下降 ,不能把淀粉全部消化 ,因此滴加碘液變藍(lán)色。試管 B中唾液淀粉酶將饅頭中的淀粉分解成麥芽糖 ,因此滴加碘液不變藍(lán)。一段 時間 后滴加碘液 ,最不可能 變藍(lán) 的是 (實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固8.(2022A ) 組 成 須經(jīng)過 消化即可被吸收 營 養(yǎng)物 質(zhì) 的主要部位 液中只含有消化蛋白 質(zhì) 的 酶解析 : 肝臟是人體最大的消化腺 ,能夠分泌膽汁。C ) 質(zhì)7.(2022D ) → 咽 → 胃 → 大 腸 → 食道 → 小 腸 → 肛 門 → 小 腸 → 胃 → 咽 → 食道 → 大 腸 → 肛 門 → 食道 → 小 腸 → 胃 → 咽 → 大 腸 → 肛 門 → 咽 → 食道 → 胃 → 小 腸 → 大 腸 → 肛 門實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固6.(2022C ) 腸 腸5.(2022 滿 足學(xué)生六 類營 養(yǎng)物 質(zhì) 的 攝 入量是確保身體健康成 長 的基 礎(chǔ) 。實驗探究拓展 考點(diǎn)集訓(xùn)鞏固命 題 點(diǎn) 2 消化和吸收4.(2022懷化 )下列疾病與其病因 對應(yīng) 不正確的是 (蕪湖 )下列幾 組 物 質(zhì) 中既是人體的 組 成物 質(zhì) ,又是人體的供能物 質(zhì) 的是 (海南 )下列食物不能 為 人體提供能量的是 (唾液能將淀粉分解為麥芽糖 ,D項錯誤。淀粉酶消化淀粉需要適宜的溫度 ,37 ℃ 改為 50 ℃ 后 ,高溫使酶失活 ,實驗現(xiàn)象為兩試管均變藍(lán) ,B項錯誤 ?！?改 為 50臨沂 )某 興 趣小 組 在探究 “饅頭 在
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