九年級物理全冊102內(nèi)能課件新版北師大版(參考版)
2025-06-16 12:13本頁面
【正文】 1,物體吸收熱量，溫度一定升高 2,物體吸收熱量，內(nèi)能一定增大 3,物體溫度升高，一定吸收熱量 4,物體溫度升高，內(nèi)能一定增加 5,物體內(nèi)能增加，溫度一定升高 6,物體內(nèi)能增加，一定吸收熱量 √ √ 可見溫度，熱量的變化能決定內(nèi)能變化， 而熱量，內(nèi)能的變化不能決定溫度的變化 內(nèi)能，溫度的變化不能決定吸收放出熱量大小 （ a） （ b） 有關(guān)下列兩杯水的說法正確的是 : (b)的熱量比 (a)的多 (b)的內(nèi)能比 (a)的大 （ √ ） （ ） 當堂鞏固 判斷下列各說法是否正確？ 物體溫度高時比溫度低時含有的熱量多 物體吸收了熱量，溫度一定升高 物體吸收了熱量，內(nèi)能就會增大；反之，內(nèi)能就會減少。這時，物體雖然吸收（或放出）了熱量，但溫度卻保持不變。因此物體吸熱或放熱，一定會引起內(nèi)能的變化。 而熱量是物體在熱傳遞過程中內(nèi)能變化的量度。 2. 內(nèi)能與熱量的關(guān)系 物體的內(nèi)能改變了，物體卻不一定吸收或放出了熱量，這是因為改變物體的內(nèi)能有兩種方式：做功和熱傳遞。 因此，物體的溫度升高，其內(nèi)部分子無規(guī)則運動的速 度增大，分子的動能增大，因此內(nèi)能也增大，反之， 溫度降低，物體內(nèi)能減小。 如晶體的熔化和凝固過程，還有液體沸騰過程，內(nèi)能 雖然發(fā)生了變化，但溫度卻保持不變。這是由于物 體內(nèi)能變化的同時，有可能發(fā)生物態(tài)變化。對熱量只能說“吸收多少”或“放 出多少”，不能在熱量名詞前加“有”或“沒有”“含有”。 3. 熱量是在熱傳遞過程中，物體吸收或放出熱的多少， 其實質(zhì)是內(nèi)能的變化量。只有當物體內(nèi)能改變，并與 做功或熱傳遞相聯(lián)系時，才有數(shù)量上的意義。 因為活塞壓縮空氣做功，空氣的內(nèi)能增大，溫度升高，達到乙醚的燃點，導致棉花燃燒 機械能轉(zhuǎn)化內(nèi)能 內(nèi)能轉(zhuǎn)化機械能 討論： ? 內(nèi)能，熱量，溫度的關(guān)系 1. 內(nèi)能是物體內(nèi)部所有分子做無規(guī)則運動的動能和分子勢 能的總和。 討論 :熱傳遞改變內(nèi)能的 實質(zhì) 是什么 熱傳遞改變內(nèi)能的 實質(zhì) 是 ： 能量的轉(zhuǎn)移 熱傳遞是在溫度 （相同 /不相同）的物體之間進行的，且能量從溫度 的 轉(zhuǎn)移 向溫度 的。 鋁鍋中的水在太陽灶的加熱下，溫度升高內(nèi)能增加。 在太陽的照射下，太陽能熱水器中水的溫度 ，它的內(nèi)能 。 熱傳遞 熱傳遞是改變物體內(nèi)能的一種方式 什么是熱傳遞？ 熱傳遞是內(nèi)能由高溫物體傳給低溫物體或由一個物體的高溫部分傳給低溫部分 金屬湯勺放在熱湯中，溫度 ，勺的內(nèi)能 。 內(nèi)能跟溫度的關(guān)系 溫度越高 分子無規(guī)則運動越劇烈 組成這個物體的所有 分子的動能總和增加 這個物體的內(nèi)能也就增加 分子的無規(guī)則運動就越劇烈 分
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1