【摘要】謝謝觀看Thankyouforwatching!
2025-06-16 12:12
2025-06-16 12:13
【摘要】二次函數的應用第二章二次函數導入新課講授新課當堂練習課堂小結第1課時圖形面積的最大值九年級數學下（BS）教學課件學習目標.（難點）..（重點）導入新課復習引入寫出下列拋物線的開口方向、對稱軸和頂點坐標.
2025-06-21 00:40
2025-06-22 07:17
2025-06-15 08:19
2025-06-15 08:23
【摘要】4二次函數的應用第二章二次函數課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數第1課時最大面積問題課堂達標一、選擇題第1課時最大面積問題1．2022·南通一模為搞好環(huán)保，某公司準備修建一個長方體的污水處理池，矩形池底的周長為100m，則池底的最大面積是()
2025-06-19 16:42
【摘要】4二次函數的應用第二章二次函數課堂達標素養(yǎng)提升第二章二次函數第2課時最大利潤問題課堂達標一、選擇題第2課時最大利潤問題1．若一種服裝的銷售利潤y(萬元)與銷售數量x(萬件)之間滿足函數表達式y(tǒng)＝－2x2＋4x＋5，則盈利的最值情況為()A．有最
2025-06-23 16:00
【摘要】北師大版九年級下冊數學20)yaxbxca????二次函數（24,)4acba?b頂點坐標為（－2a244acba?①當a0時,y有最小值＝②當a0時,y有最大值＝244acba?二次函數的最值求法情境導入
2025-06-20 13:01
【摘要】北師大版九年級下冊數學情境導入某超市有一種商品，進價為2元，據市場調查，銷售單價是13元時，平均每天銷售量是50件，而銷售價每降低1元，平均每天就可以多售出10件.若設降價后售價為x元，每天利潤為y元，則y與x之間的函數關系是怎樣的？本節(jié)目標T恤衫銷售過程中最大利潤等問題的過程，體會二次函數是一類最優(yōu)化問題的數學模型
2025-06-15 01:19
【摘要】4二次函數的應用第1課時【基礎梳理】利用二次函數求幾何圖形的最大面積的基本方法(1)引入自變量.(2)用含自變量的代數式分別表示與所求幾何圖形相關的量.(3)根據幾何圖形的特征,列出其面積的計算公式,并且用函數表示這個面積.(4)根據函數關系式,求出最大值及取得最大值時自變量的值.【自我診斷】
2025-06-15 13:43
2025-06-17 06:48
【摘要】第二章二次函數二次函數的應用知識點1利用二次函數求圖形面積的最值20cm,則這個直角三角形的最大面積為(B)cm2cm2cm22.用長8m的鋁合金條制成使窗戶的透光面積最大的矩形窗框(如圖),那么這個窗戶的最大透光面積是(C)A.6425m2
2025-06-21 00:33
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