七年級(jí)生物上冊(cè)351光合作用吸收二氧化碳釋放氧氣課件新人教版(參考版)
2025-06-16 08:33本頁(yè)面
【正文】 ④兩組進(jìn)行相同的處理，“水浴加熱”應(yīng)為“隔水熱”； ⑤兩組進(jìn)行相同的處理，“葡萄糖”應(yīng)為“淀粉”。 該實(shí)驗(yàn)方案中有幾處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出錯(cuò)誤并改正。 (4)取一葉片，放入盛有酒精的燒杯中，水浴加熱，使葉綠素溶于酒精中。 暗室內(nèi)裝有紅色安全燈。 (1)用一適當(dāng)大小的玻璃罩罩住一株生長(zhǎng)正常的盆栽綠色植物和一杯氫氧化 鈉溶液，密封不滿氣。因?yàn)槎趸际枪夂献饔玫脑现?，所以增加二氧化碳濃度有助于提高光合作用效率，從而提高農(nóng)作物的產(chǎn)量。（ ） √ √ 課 后 練 習(xí) 2. 請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)男问娇偨Y(jié)光合作用的原料、條件、場(chǎng)所和產(chǎn)物。（ ） （ 3）光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，釋放氧氣，把有機(jī)物里的能量全部釋放出來。 （ 1）光合作用的原料是水和二氧化碳。 。 ，你能預(yù)測(cè)出實(shí)驗(yàn)結(jié)果嗎 ? 答：如果將這個(gè)試管放在黑暗中，試管中將沒有氣泡冒出。這樣收集到的數(shù)據(jù)如下表 : 試管與燈的距離 /厘米 每分鐘產(chǎn)生的氣泡數(shù) /個(gè) 10 60 20 25 30 10 40 5 請(qǐng)分析 有什么關(guān)系 ?從中可以得出什么結(jié)論 ? 答：從表中的數(shù)據(jù)可以看出，植物和光源的距離遠(yuǎn)近與其產(chǎn)生的氣泡數(shù)目成反比，植物離光源越近，產(chǎn)生的氣泡越多。 三、光合作用在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的應(yīng)用 合理密植 ： 充分利用光照、提高產(chǎn)量 你還知道哪些措施能提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)量嗎？ ? （接受更多的陽(yáng)光） ? ? 鍛煉身體應(yīng)在： 傍晚 技能訓(xùn)練 分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果
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